中职信息技术（基础模块）（上册）任务1认知信息技术与信息社会教学教学设计工信版.docxVIP

中职信息技术（基础模块）（上册）任务1认知信息技术与信息社会教学教学设计工信版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

中职信息技术（基础模块）（上册）任务1认知信息技术与信息社会教学教学设计工信版

教学内容

《中职信息技术（基础模块）（上册）》任务1“认知信息技术与信息社会”，主要包括以下内容：

1.信息技术的基本概念：介绍信息技术的定义、发展历程及分类。

2.信息社会的特点：阐述信息社会的概念、特征及其对人类生活的影响。

3.信息技术的应用：列举信息技术在各个领域（如教育、医疗、交通等）的具体应用案例。

4.信息技术的发展趋势：探讨未来信息技术的发展方向及可能带来的机遇与挑战。

5.信息技术伦理与法规：介绍信息技术领域的基本伦理原则和相关法律法规。

本节课将重点讲解信息技术的基本概念、信息社会的特点以及信息技术的应用，使学生对信息技术与信息社会有一个全面、系统的认识。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和利用信息的意识，提高其信息敏感度和判断力。

2.计算思维：通过分析信息技术案例，培养学生运用计算思维解决问题的能力。

3.信息伦理：使学生了解信息技术领域的伦理规范，培养其遵循伦理原则的良好习惯。

4.信息法规：增强学生对信息技术相关法律法规的认识，提高其遵纪守法的自觉性。

5.团队协作：在探讨信息技术发展趋势等环节，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-信息技术的基本概念：重点讲解信息的定义、信息技术的基本组成（如硬件、软件、网络等），以及信息技术的分类和功能。例如，通过具体案例解释计算机硬件和软件的区别与联系，让学生理解信息技术的核心构成。

-信息社会的特征：强调信息社会对个人生活、工作和学习方式的影响，如数字化生活、网络化工作等。例如，通过分析社交媒体对人际交往的影响，让学生深刻理解信息社会的特征。

-信息技术应用案例：详细介绍信息技术在教育、医疗、交通等领域的应用，如在线教育平台的使用、电子病历系统、智能交通系统等，让学生认识到信息技术的实际价值。

2.教学难点

-计算思维的理解：学生可能难以理解计算思维的概念和实际应用。例如，可以通过引导学生分析如何利用计算机程序解决实际问题，如排序算法的应用，来帮助学生建立计算思维。

-信息伦理的把握：信息伦理涉及复杂的价值判断和行为规范，学生可能难以全面理解和遵守。例如，通过讨论网络谣言的传播和影响，让学生理解遵守信息伦理的重要性。

-信息法规的记忆与理解：法律法规内容繁杂，学生可能难以记忆和理解。例如，可以通过案例分析，如侵犯个人隐私的法律后果，来帮助学生理解和记忆信息法规的具体内容。

-信息技术发展趋势的预测：学生对未来技术发展的预测可能缺乏足够的认识。例如，通过分析历史上信息技术的发展趋势，如从互联网到物联网的转变，来帮助学生理解未来技术的发展方向。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解信息技术的概念、信息社会的特征等内容，确保学生掌握基础理论。

2.案例分析法：通过具体案例分析，如信息技术在教育、医疗等领域的应用，帮助学生理解理论知识在实际中的应用。

3.小组讨论法：在探讨信息伦理和法规时，组织学生进行小组讨论，促进其对伦理原则和法律法规的深入理解。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT等软件展示信息技术的发展历程、应用案例等，增强视觉效果，提高信息传递效率。

2.网络资源：利用网络资源，如在线视频、文章等，为学生提供更丰富的学习材料，拓展知识面。

3.互动平台：使用教学互动平台，如在线问答系统，让学生在课堂上实时提问和讨论，提高课堂互动性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，如信息技术的定义、信息社会的特征等，明确预习目标为理解信息技术的基本概念和信息社会的特点。

-设计预习问题：围绕“信息技术如何影响日常生活”设计问题，引导学生思考信息技术的实际应用。

-监控预习进度：通过平台统计功能，跟踪学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材中的相关章节，理解信息技术的基本概念。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，如信息技术在教育中的应用。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题通过平台提交。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立获取知识的能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

-作用与目的：帮助学生提前构建知识框架，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示信息技术在不同领域应用的案例，如在线教育平