第9课 无线网络基础 教学设计 2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册.docxVIP

第9课无线网络基础教学设计2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第一册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以青岛版初中信息技术第一册“无线网络基础”为核心内容，结合2023—2024学年教学实际，以培养学生信息素养和实际操作能力为目标。课程设计以课本为基础，通过理论讲解、案例分析、实践操作相结合的方式，使学生掌握无线网络的基本概念、组成及使用方法。通过引导学生探究无线网络的优缺点，激发学生学习兴趣，培养学生解决问题的能力。同时，注重培养学生的团队协作精神，提高学生的实际应用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.信息意识：通过学习无线网络知识，提升学生对信息技术在日常生活中的重要性认识，增强信息获取、处理和应用的意识。

2.计算思维：引导学生运用计算思维分析无线网络的组成和运作原理，培养逻辑思维和解决问题的能力。

3.数字学习与创新：鼓励学生利用无线网络技术进行创新实践，提高数字化学习的兴趣和动力。

4.信息社会责任：让学生了解无线网络安全知识，培养良好的信息道德，增强信息安全意识。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点包括：

-无线网络的基本概念：让学生理解无线网络的定义、特点及应用场景，例如，讲解无线网络是如何通过无线电波实现设备间通信的。

-无线网络的组成：详细讲解无线网络的硬件组成，如无线路由器、无线网卡等，以及它们在无线网络中的作用。

-无线网络的连接方法：教授学生如何连接无线网络，包括输入无线密码、连接步骤等，例如，通过演示如何在电脑或手机上连接无线网络。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-无线网络的工作原理：无线网络的工作原理较为抽象，学生可能难以理解。例如，解释无线信号如何通过无线电波传输，以及信号在传输过程中的衰减和干扰问题。

-无线网络安全问题：如何确保无线网络的安全是一个复杂的问题，包括设置复杂的密码、使用加密技术等。例如，讲解如何设置安全的无线密码，以及如何防止无线网络被非法接入。

-无线网络故障排除：学生在使用无线网络时可能会遇到连接问题，如何诊断和解决问题是难点之一。例如，引导学生通过查看设备指示灯、检查网络设置等方法，找出连接失败的原因。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软件资源：无线网络连接软件、网络设置模拟器

-硬件资源：笔记本电脑、智能手机、无线路由器、无线网卡

-课程平台：学校教学管理系统、在线教学互动平台

-信息化资源：无线网络知识教学PPT、网络连接操作视频教程

-教学手段：小组讨论、案例分析、现场演示、实践操作

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-通过提问方式引导学生回顾已学过的网络知识，如：“同学们，之前我们学习了什么类型的网络？它们有什么特点？”

-展示日常生活中的无线网络应用实例，如手机连接WiFi、无线智能家居设备等，引出本节课主题“无线网络基础”。

2.新课讲授（15分钟）

-讲解无线网络的基本概念：介绍无线网络的定义、特点及其在现实生活中的应用，通过示例说明无线网络的无处不在。

-分析无线网络的组成：详细讲解无线路由器、无线网卡等硬件设备的功能，以及它们在无线网络中的作用。

-讲授无线网络的连接方法：通过现场演示，教授学生如何正确连接无线网络，包括设置无线密码、连接步骤等。

3.实践活动（10分钟）

-实践操作：让学生分组，每组使用一部笔记本电脑和一部智能手机，尝试连接教室内的无线网络，并验证连接效果。

-故障排除：在连接过程中，引导学生自行解决可能出现的连接问题，如无法连接、信号弱等，并讨论解决方法。

-安全设置：指导学生如何设置无线网络的密码，确保网络安全，并讨论如何防止无线网络被非法接入。

4.学生小组讨论（10分钟）

-讨论无线网络的优缺点：学生分组讨论无线网络相比有线网络的优点和缺点，例如，无线网络的便捷性和移动性，以及可能存在的信号不稳定、速度慢等缺点。

-分析无线网络的安全问题：讨论如何确保无线网络的安全，例如，设置复杂的密码、使用加密技术等，并举例说明可能的安全威胁。

-探讨无线网络的发展趋势：分析未来无线网络的发展方向，如5G网络的推广和应用，以及可能带来的影响和变化。

5.总结回顾（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调无线网络的基本概念、组成和连接方法等重难点。

-总结学生在实践活动中的表现，鼓励学生在实际操作中积极解决问题。

-强调无线网络安全意识，提醒学生在日常使用无线网络时注意信息安全。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.理解并掌握了无线网络的基本概念，能够准确描述无线网络的特