岭南版三年级美术下册《11. 剪团花，巧装饰--- 剪团花》教学设计.docx

岭南版三年级美术下册《11.剪团花，巧装饰---剪团花》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过剪团花的实践活动，让学生掌握基本的剪纸技巧，培养动手能力和创造力。结合岭南版三年级美术下册《11.剪团花，巧装饰---剪团花》课程内容，通过观察、分析和动手操作，让学生了解团花的特点和装饰方法，激发学生对传统民间艺术的兴趣，提高审美素养。同时，注重个体差异，鼓励学生发挥想象，创作出具有个性化的作品，增强学生的自信心和成就感。

二、核心素养目标

1.美术审美：通过观察和分析团花，培养学生对传统民间艺术的审美感知能力。

2.艺术实践：训练学生运用剪纸技巧制作团花，提升动手操作和创新能力。

3.文化理解：让学生了解团花的民间文化背景，增强对民族文化的认同感。

三、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的美术基础，能够使用简单的绘画工具和材料进行创作。在知识方面，学生已接触过基本的线条、颜色和形状等美术元素，但对于剪纸这一传统艺术形式较为陌生。在能力上，学生的动手能力逐步提高，但剪纸技巧尚需培养。素质方面，学生对新事物充满好奇，具有较强的学习兴趣和探究精神。

在行为习惯上，学生课堂纪律较好，能遵守课堂规则，但有时注意力容易分散。此外，学生在合作学习时，可能存在沟通不畅、分工不明确等问题。在课程学习方面，学生对剪纸艺术的了解程度会影响学习效果，因此需要通过引导和激发兴趣，让学生更好地投入学习。同时，要关注个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和支持。

四、教学资源

-岭南版三年级美术下册教材

-剪纸材料（彩纸、剪刀、铅笔）

-展示板或白板

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-课程示范视频

-美术工具（胶棒、刻刀等）

-学生作品展示架

-安全教育资料

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对剪团花的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“同学们，你们知道什么是团花吗？它在我们的生活中有哪些应用？”

2.展示一些剪团花的实物或图片，让学生初步感受剪团花的魅力。

3.简短介绍剪团花的基本概念、民间艺术价值以及在本节课中的重要性。

二、剪纸基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解剪纸的基本概念、组成部分和技巧。

过程：

1.讲解剪纸的定义，包括其主要组成元素和基本技巧。

2.使用示意图或实物展示剪纸的基本组成部分，如折纸、画线、剪刻等。

3.通过实例，让学生更好地理解剪纸的实际应用和艺术价值。

三、剪团花案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解剪团花的特性和技巧。

过程：

1.选择几个典型的剪团花案例进行分析，如对称团花、不对称团花等。

2.详细介绍每个案例的制作步骤、技巧和装饰方法，让学生全面了解剪团花的多样性。

3.引导学生思考这些案例在实际生活中的应用，如何利用剪团花进行装饰。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个剪团花相关的主题进行深入讨论。

2.小组内讨论该主题的制作技巧、装饰方法和创新设计。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对剪团花的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的制作技巧、装饰方法和创新设计。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂实践操作（15分钟）

目标：让学生亲自体验剪团花的制作过程，提高动手能力。

过程：

1.教师示范剪团花的基本步骤和技巧。

2.学生跟随教师一起进行剪团花制作。

3.教师巡回指导，帮助学生解决操作中遇到的问题。

七、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调剪团花的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括剪团花的基本概念、制作技巧、装饰方法等。

2.强调剪团花在民间艺术中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用剪团花。

3.布置课后作业：让学生制作一份剪团花作品，并写一段关于剪团花的创作心得。

六、知识点梳理

1.剪纸艺术的基本概念

-剪纸的起源与发展

-剪纸的分类与特点

-剪纸的艺术价值和文化意义

2.剪团花的基本概念与特点

-团花的定义和民间寓意

-团花的主要类型（如对称团花、不对称团花）

-团花的装饰性和实用性

3.剪纸工具与材料

-剪刀的选择和使用方法

-彩纸的种类和特性

-辅助工具（如铅笔、直尺、胶棒等）的作用

4.剪团花的制作步骤

-设计草图和图案布局