2024-2025学年高中语文 第二单元 峥嵘岁月 挥斥方遒 第6课 菜园小记说课稿 语文版选修《中国现当代散文鉴赏》.docxVIP

2024-2025学年高中语文第二单元峥嵘岁月挥斥方遒第6课菜园小记说课稿语文版选修《中国现当代散文鉴赏》

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中语文第二单元峥嵘岁月挥斥方遒第6课菜园小记

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习语文版选修《中国现当代散文鉴赏》第二单元峥嵘岁月挥斥方遒中的第6课《菜园小记》，通过分析文章的语言特点、写作手法和思想内涵，提高同学们的散文鉴赏能力和审美情趣。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过阅读《菜园小记》，学会鉴赏散文的语言魅力，提升准确、流利、有感情地朗读和表达的能力。

2.思想发展与提升：理解文中表达的劳动之美和自然之美，培养对生活的热爱和积极向上的精神态度。

3.文化传承与理解：深入感受中国现当代散文的文化内涵，增强民族自豪感，传承和弘扬中华优秀传统文化。

学习者分析

1.学生已经掌握了散文的基本概念、特点和鉴赏方法，了解了一些现当代作家的散文作品，具备一定的文学素养。

2.学生对散文的学习兴趣浓厚，愿意主动探索和品味散文的美。他们的学习能力强，善于通过阅读感悟生活中的美好。在学习风格上，他们更喜欢以小组讨论和自主学习的方式开展学习。

3.学生在鉴赏散文时可能遇到的困难和挑战包括：对散文的深层含义理解不够，难以把握散文的情感表达；缺乏对散文语言特色的敏感度，难以准确评价散文的艺术价值。此外，部分学生可能对散文中的生僻词汇和复杂句式感到困惑，影响阅读体验。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解散文的基本概念和《菜园小记》的文学背景，引导学生理解文章的主题和情感。

-讨论法：组织学生分组讨论，分享对散文语言的感受和文章情感的理解，培养学生的批判性思维。

-案例分析法：通过分析文中的具体段落，让学生感受散文的语言魅力和作者的写作技巧。

2.教学手段：

-多媒体演示：使用PPT展示《菜园小记》的精彩段落和重点词汇，增强视觉效果。

-电子白板：利用电子白板进行实时板书和注释，方便学生记录和回顾。

-网络资源：引导学生利用网络资源，如在线文学平台，拓展阅读视野，增强学习兴趣。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以提问方式开始，如“同学们，你们有没有自己的菜园或者参与过种植活动？那种体验给你们留下了什么印象？”

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的散文特点，以及同学们对散文的初步理解。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍《菜园小记》的作者、创作背景，以及文章的主要内容。

-举例说明：通过文中具体的自然描写和劳动场景，解释散文如何通过细腻的笔触传达情感和美感。

-互动探究：分组讨论，每组选取文中的一个段落，讨论其语言特色和情感表达，随后在全班分享。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生尝试仿写一段描述自己生活中的一处景物或活动，运用散文的语言风格。

-教师指导：在学生写作过程中，教师巡回指导，帮助学生调整语言和结构，提高写作质量。

4.课堂总结（约5分钟）

-对本节课的学习内容进行简要总结，强调散文的语言美和情感表达，以及同学们在写作中的亮点。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生撰写一篇短文，描述自己参与的一次劳动或旅行体验，尝试运用本节课学习的散文技巧。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《菜园小记》作者汪曾祺的其他散文作品，如《受戒》、《我的叔叔于勒》等，以便学生更全面地了解作者的风格和思想。

-与《菜园小记》主题相关的其他散文作品，例如鲁迅的《从百草园到三味书屋》、朱自清的《荷塘月色》等，以帮助学生理解散文对自然美的描绘。

-中国现当代散文的发展历程简介，包括重要作家、作品及其影响，以及散文在文学史上的地位。

-散文写作技巧的相关书籍和文章，如《散文写作教程》、《现代散文写作》等，供学生参考学习。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后阅读汪曾祺的其他作品，通过比较阅读，深入理解作者的语言风格和文学主张。

-安排学生在课外时间参观附近的菜园或农场，亲身体验劳动的乐趣，将实际体验与课文内容相结合，加深对散文情感的理解。

-组织学生进行散文创作工作坊，邀请有经验的作家或教师指导，让学生在实践中提升散文写作能力。

-建议学生订阅文学杂志或报纸的文学副刊，定期阅读优秀的散文作品，拓宽文学视野。

-鼓励学生参加学校或社区的文学社团，与其他文学爱好者交流，共同探讨散文的艺术魅力。

-提供一些关于散文鉴赏和写作的网络资源列表，如文学网站