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高中体育《篮球》说课稿6

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是高中体育教材《篮球》第六章“篮球基本技术——投篮”。本节课将重点讲解和训练原地单手肩上投篮和跳投两种投篮技术。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了篮球的基本规则、运球和传球等基本技能，具备了一定的篮球运动基础。本节课的投篮技术是篮球运动中的核心技能，与之前所学内容紧密相连，有助于提高学生的篮球实战能力。教材中详细介绍了投篮动作要领和训练方法，便于学生理解和掌握。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过学习和实践篮球投篮技术，学生将提高身体协调性和灵活性，增强上肢力量，培养良好的运动习惯，提升健康水平。同时，学生在团队协作和竞技对抗中学会遵守规则、尊重对手、坚韧不拔，培养积极向上的体育精神和团队意识。这些核心素养的形成，将有助于学生在未来的学习和生活中更好地面对挑战，实现自我价值。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是原地单手肩上投篮和跳投技术的正确动作要领。具体包括：

-投篮时的手部姿势：手腕自然弯曲，掌心空出，手指自然张开，投篮时手指用力方向正确。

-投篮的力量分配：力量主要来自腿部和腰部的力量，通过手臂和手腕的协调运动将球投出。

-投篮时的视线集中：投篮过程中要始终注视篮筐，保持视线集中，提高投篮准确性。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生对于投篮技术的精细掌握和动作的稳定性。具体包括：

-投篮时的平衡：学生往往难以掌握投篮时的身体平衡，例如，起跳投篮时身体的倾斜度、落地的稳定性等。例如，学生在起跳投篮时，如果身体前倾过多，容易导致投篮力量不足或方向偏斜。

-投篮节奏的控制：学生需要在投篮过程中掌握正确的节奏，包括起跳、投篮和落地的时间分配。例如，有些学生可能在投篮时手臂伸展过快，导致投篮力量过大，影响准确度。

-投篮动作的连贯性：学生需要将投篮动作分解为多个环节，并在实际操作中连贯执行。例如，从腿部力量的积蓄、腰部力量的传递，到手臂和手腕的协调运动，每个环节都需要准确无误地连贯起来。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过详细讲解投篮技术的动作要领，使学生明确训练目标和动作要求。

-演练法：通过示范和学生的实际演练，让学生在实践中感受和纠正动作。

-小组合作法：将学生分成小组，进行合作练习，培养学生的团队协作能力。

2.教学手段

-多媒体教学：使用教学视频展示正确的投篮动作，帮助学生直观理解技术细节。

-互动式教学软件：利用教学软件进行投篮技术的模拟训练，增强学生的实践操作能力。

-实物演示：使用篮球和投篮架等实物，进行现场演示，让学生更直观地观察和学习投篮技术。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以学生已掌握的篮球基本技能为导入，询问学生在之前的篮球学习中遇到了哪些挑战，引导学生思考投篮技术在篮球运动中的重要性。通过提出问题：“篮球比赛中，什么技术是得分的关键？”来激发学生的兴趣和好奇心，进而引入本节课的主题——投篮技术。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过多媒体教学展示正确的投篮动作视频，让学生对投篮技术有一个整体的了解。接着，讲解投篮的基本要领，包括手部姿势、力量分配和视线集中等关键点。在讲解过程中，教师将示范原地单手肩上投篮和跳投技术，并强调每个动作的细节。随后，引导学生进行小组讨论，分享自己对于投篮技术的理解和疑问，教师针对学生的讨论进行点评和补充。

3.巩固练习（10分钟）

在巩固练习环节，学生分成小组，轮流进行投篮练习。教师巡回指导，纠正学生的动作错误，并提供个别化的指导。在练习过程中，教师会设置一些小比赛，如“谁投得准”比赛，以增强学生的竞技兴趣和练习的积极性。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调投篮技术中的重点和难点，并鼓励学生在课后继续练习。同时，教师会询问学生对于本节课的学习感受，以及他们在练习中遇到的困难和问题，以便于下一节课的教学调整。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生在家中观看投篮技术的教学视频，并尝试练习本节课所学的投篮技术。同时，要求学生记录自己的练习情况，包括投篮的次数、命中率和感受，以便于下一节课的交流和讨论。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-视频资源：搜集专业的篮球投篮技术教学视频，包括NBA球星的教学视频，让学生通过观察专业球员的动作来提高自己的技术认知。

-文字资料：提供篮球投篮技术的专业文章，涵盖投篮技术的历史发展、不同类型的投篮方式以及投篮技术在比赛中的应用策略。

-实践资源：联系学校篮球队或社区篮球俱乐部，为学生提供实际比赛和训练的机会，让学生在实战中提高投篮技术。

2.拓展建议

-观看视频：建议学生在课后