湖南省耒阳市七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第一框 走近老师说课稿 新人教版.docx

湖南省耒阳市七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第六课师生之间第一框走近老师说课稿新人教版

主备人

备课成员

设计意图

核心素养目标

1.培养学生尊重和理解老师的情感，学会与老师沟通、合作，发展良好的师生关系。

2.增强学生的法治意识，理解师生关系中的法律原则，自觉遵守校园规章制度。

3.提升学生的自我认知能力，学会自我反思，正确对待老师的批评与指导。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解新型师生关系的特点。重点在于让学生认识到新型师生关系是建立在平等、民主、尊重的基础之上，通过举例说明，如老师与学生共同参与课堂讨论，老师鼓励学生发表自己的观点等，让学生感受这种关系的实际表现。

-学会与老师有效沟通的方法。强调沟通的重要性，通过案例分析，如学生如何向老师表达自己的困惑、如何礼貌地提出建议等，让学生掌握沟通的基本技巧。

2.教学难点

-理解并接受老师的批评。难点在于学生可能难以接受批评，感觉受到伤害。需要通过讲解，让学生明白批评是帮助自己进步的手段，举例说明如何从老师的批评中吸取教训，转化为自我成长的动力。

-正确处理师生之间的矛盾。难点在于学生可能不知道如何处理与老师的矛盾。可以通过情景模拟，如模拟师生之间的冲突场景，引导学生学会换位思考，理解老师的立场，寻找解决问题的方法。例如，当学生觉得老师误解了自己时，如何冷静沟通，表达自己的想法，以达到理解和和解的目的。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版《道德与法治》七年级上册，确保每位学生都配备齐全。

2.辅助材料：收集与师生关系相关的视频片段、文章，以及用于课堂讨论的案例资料。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，用于播放视频和展示PPT。

4.教室布置：将教室座位安排为小组讨论形式，以便于学生分组讨论和分享。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括本节课的教材内容和相关视频，明确要求学生预习并理解师生关系的基本概念。

设计预习问题：如“在你眼中，理想的师生关系是怎样的？”“你能举例说明良好的师生互动吗？”

监控预习进度：通过在线平台，查看学生提交的预习笔记和问题，确保学生对基本概念有所理解。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求，阅读教材和视频，记录关键信息。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，形成自己的初步理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题通过在线平台提交给老师。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，形成对师生关系的初步认识。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

-作用与目的：

帮助学生提前了解师生关系的基本概念，为课堂深入学习打下基础。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过讲述一个真实的师生互动故事，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解新型师生关系的特点，结合实际案例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的师生互动经历，讨论如何建立良好的师生关系。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答，帮助学生理解难点。

-学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将理论知识应用到实际中。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的经验和想法。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解新型师生关系的概念。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习如何建立良好的师生关系。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

-作用与目的：

帮助学生深入理解新型师生关系的知识，掌握建立良好师生关系的技能。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课堂内容，布置学生撰写一篇关于如何建立良好师生关系的短文。

提供拓展资源：提供相关的书籍和网站链接，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

-学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，将所学知识应用到实际中。

拓展学习：学生利用拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

-作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，通过拓展学习，拓宽知识视野，通过反思总结，促进自我提升。

知识点梳理

1.师生关系概述

-师生关系的定义：师生关系是指教师和学生之间的相互作用和交往关系。

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