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课题
PLC控制系统设计及网络通信
课时
12课时(720min)
教学目标
知识目标:
(1)掌握PLC控制系统的控制要求分析、硬件设计、软件设计和调试方法
(2)了解三菱FX系列PLC的通信类型
(3)掌握N∶N网络通信的结构、N∶N网络参数设置和连接方法
技能目标:
(1)能够完成YL-335B型自动生产线的控制要求分析
(2)能够完成YL-335B型自动生产线联网控制程序设计
素养目标:
(1)深谙事必有法、然后可成的道理
(2)培养敬业、精益、专注、创新的工匠精神
教学重难点
教学重点:PLC控制系统的控制要求分析、硬件设计、软件设计和调试方法,三菱FX系列PLC的通信类型,N∶N网络通信的结构、N∶N网络参数设置和连接方法
教学难点:完成YL-335B型自动生产线的控制要求分析,以及YL-335B型自动生产线联网控制程序设计
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,下载“任务工单——YL-335B型自动生产线控制”“任务工单——YL-335B型自动生产线联网控制”,同时提醒同学通过APP或其他学习软件,收集PLC控制系统设计及网络通信的相关知识,并进行了解
【学生】提前上网观看相关资料,熟悉教材
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】讲解“YL-335B型自动生产线”的相关内容(详见教材),并提出以下问题:
如何对PLC控制系统进行设计?
【学生】观看、思考、回答
传授新知
【教师】总结学生的回答,引入新知,讲解PLC控制系统的控制要求分析、硬件设计、软件设计和调试方法等知识
一、PLC控制系统的控制要求分析
当进行PLC控制系统设计时,应先分析PLC控制系统的控制要求,以明确控制任务。控制要求是开发PLC控制系统的主要依据,必须详细分析、认真研究。
?【教师】利用多媒体播展示“人机界面”图片,并进行讲解
分析控制要求包括分析程序控制的动作内容(如动作时间、动作条件、相关保护和联锁等)和操作方式(如手动、自动等);分析控制对象的工作过程与控制系统之间的关系,如各种机械、液压、气动、仪表之间的关系;分析PLC与控制系统中其他智能装置(如人机界面等,如图所示)之间的关系,网络通信方式,报警的种类与范围,以及停电和紧急处理方式等。对于特别复杂的PLC控制系统,还应拟定其设计的技术条件。
二、PLC控制系统的硬件设计
近年来,随着PLC的推广和普及,其种类和数量越来越多。不同品牌PLC的结构形式、指令系统、容量、性能、编程方法和价格等各不相同,使用场合也各有侧重。PLC控制系统的硬件设计对提高PLC控制系统的各项性能有着重要作用,包括PLC机型的选择、PLC容量的选择、I/O模块的选择和保护电路的设计等。
(一)PLC机型的选择
PLC机型的选择是一个综合性的过程,需要考虑多个因素,以确保所选机型既能满足需求又具有较高的性价比。
1.控制要求
根据控制要求的不同,可选择合适的PLC机型。
(1)对于只需要开关量控制的系统,一般选择具有逻辑运算、定时、计数等功能的小型、整体式PLC。
(2)对于以数字量控制为主、带少量模拟量控制的系统,如工业生产中常遇到的控制温度、压力、流量等的系统,一般选择运算、数据处理功能较强的小型、整体式PLC,并配备带A/D(模拟/数字)转换的输入模块和带D/A(数字/模拟)转换的输出模块,以连接相应的传感器、变送器和驱动装置。
(3)对于控制要求较复杂(如要求实现PID运算、闭环控制、网络通信等功能)的系统,可视控制规模大小及复杂程度,选择中型、大型、模块式PLC。但是中型、大型PLC价格较贵,它们一般用于大规模过程控制和集散控制系统等场合。
?【知识链接】
采用模拟或数字控制方式对生产过程的某一或某些物理参数进行的自动控制称为过程控制。将多台微处理机分散应用于过程控制,通过通信网络、显示器、键盘、打印机等设备,实现高度集中的操作、显示和报警管理的控制系统称为集散控制系统。
2.安装方式
安装方式不同,选择的PLC机型也不同。PLC的安装方式包括集中式、远程I/O式和多台PLC联网分布式。
?【教师】利用多媒体播展示“通信模块”图片,并进行讲解
集中式不需要设置驱动远程I/O硬件,控制系统反应快、成本低,选择小型PLC即可;远程I/O式适用于大型PLC,其分配范围广,PLC可以分散安装在现场装置附近,连线短,但需要增加驱动器及远程I/O电源;多台PLC联网分布式适用于多台设备既要分别独立控制,又要相互联系的场合,可以选择小型
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