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观《道德与法治新教材跟进指导》有感分享

观看完胡洁老师的课堂后，我对思想政治教育教学有了新的认识。

首先，大单元教学强调了情境化和主题整合。在以后的课堂设计中，我会尝试将历史事件、社会现象与理论知识相结合，引导学生通过探究性学习，理解理论在现实中的应用。

在解读教材时，我深感教师需要引导学生理解背后的深层价值观。例如，在讲述“社会主义核心价值观”时，我会通过实例让学生明白其在日常生活中的实践意义，而不仅仅是理论概念。

此外还应注重核心素养的培养。我将关注学生的批判性思维和问题解决能力。例如在课堂讨论环节，我会鼓励学生提出自己的观点，挑战既有认知，以培养他们的独立思考能力。

课堂中还提到的实践活

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