《美术书法课堂教学与微格训练》课程教学大纲.docx

《美术书法课堂教学与微格训练》教学大纲

课程编号英文名称：CalligraphyIn-classTeachingSkillsandMicroteaching

学分：1

学时：总学时32学时，实践学时32学时

先修课程：美术（书法）课程与教学论、现代教育技术

课程类别：教师教育课程

授课对象：书法学（师范）专业学生

教学单位：兰亭书法艺术学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

通过本门课程的学习，让学生掌握书法课程的性质、要求与任务，根据书法课程的基本特点、教与学的基本规律，能对教学目标、教学内容、教学对象、教学条件进行教学设计，选择合适的教学媒体和教学手段；运用微格教学的训练手段，不断完善自己的教学技术水平；让学生具有开展、实施书法课堂教学的基本技术和能力。

本课程拟达到的课程目标:

课程目标1：知识方面：让学生掌握书法课堂教学的基本理论及各种技能，如熟练运用教学用语、教师礼仪姿态、课件及相关教具制作、教学设计、课堂管理等专业知识；运用微格教学的训练手段，不断完善自己的教学技术水平。根据教学目标、教学内容、教学对象、教学条件进行教学设计，选择合适的教学媒体，编写详细书法教案，并进行微格教学训练。

课程目标2：能力方面：让学生掌握书法课堂的教学方法、手段，基本具备书法课堂教学能力。展开讨论、评价、反馈，要求受训者不断修改、完善书法教案，再次实践训练。

课程目标3：素养方面：通过书法课堂教学的模拟训练，熟悉基础教育阶段书法及美术学科课程标准与教材内容，组织受训者进行课堂讨论，分析示范教学的成功之处及存在的问题，展开讨论、评价、反馈，要求受训者不断修改、完善书法教案，再次实践训练。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3-5学科信息素养：具有良好的信息素养，在“互联网+”和智能教育环境下具备适应教与学方式改变的能力。

课程目标1

H

4-2教师基本专业技能：具备基础教育阶段教师基本的专业技能，具有良好的书写、表达、信息技术运用能力；

4-3教学方法与策略：掌握有效的书法学科及语文、美术等兼教学科的教学方法与策略，包括教学规划与设计、教学组织与实施、教学评价与反思等；

4-1教育教学理论知识：掌握教与学的知识与观念，熟悉基础教育阶段书法及美术学科课程标准与教材内容，能够创设以学习者为中心的学习情境，促进学生的学习与发展；

课程目标2

M

1-1价值认同：践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同；

课程目标3

L

1-2立德树人：忠于党的教育事业，贯彻党的教育方针，以立德树人为己任；

1-3职业素养：遵守中小学教师职业道德规范，具有依法执教意识、健康的心理素质；

1-4为人师表：为人师表，立志成为基础教育阶段学生健康成长的引路人。

2-1教育理想：具有从教意愿，认同教师工作的意义和专业性，具备推动书法传承的职业理想与敬业精神；

2-2人文关怀：具有人文底蕴和科学精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

3-4理论知识整合能力：具备整合书法及相关学科（美术学、汉语言文字学、教育学、心理学等）基础理论知识以支撑书法教学与研究的能力；

4-4综合活动设计能力：具有较强的书法教学资源开发和书法课程整合能力，能够进行跨学科学习活动以及综合性学习的设计、组织、实施与评价；

7-1反思能力：具有一定创新意识，学会运用批判性思维，发现、分析和尝试解决书法教育教学问题；

7-2发展能力：积累研究经验，掌握书法学科研究方法。具有终身学习的意识、自主学习的习惯和自我管理的能力，能够适应时代和教育发展要求，进行学习和职业生涯规划。

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

书法课程微格教学训练的基本理论与要求

确立书法相关知识的训练目标。提供生动、形象和规范的微格教学示范片（带）或教师现场示范。在观摩示范片（带）或教师的现场示范后，组织受训者进行课堂讨论，分析示范教学的成功之处及存在的问题，并就“假使我来教，该如何应用此教学技能”展开讨论。根据教学目标、教学内容、教学对象、教学条件进行教学设计，选择合适的教学媒体，编写详细书法教案。书法教师的角色扮演。教学结束后，必须及时组织受训人员重放教学实况录像或进行视频点播，由指导教师和受训者共同观看。评价反馈结束后，受训者需修改、完善书法教案，再次实践。

2+2

理论讲解与实践

课程目标1

课程目标2

2

教师课堂教学语言艺术与行为规范

2+2

理论讲解与实践

课程目标1

课程目标2

3

书法课程微格教学训练之一：丰富的导课艺术

4

实践模拟教学

课程目标2

课程目标3

4

书法课程微