人教PEP三年级上册英语说课稿 Unit 4 We love animals 第五课时.docx

人教PEP三年级上册英语说课稿Unit4Weloveanimals第五课时

一.教材分析

《人教PEP三年级上册英语》第五课时主要学习Unit4“Weloveanimals”的相关内容。本节课主要围绕动物展开，让学生学会描述动物并运用所学生词和句型进行交流。教材内容丰富，插图可爱，激发学生的学习兴趣。通过本节课的学习，学生能够进一步巩固和运用所学知识，提高英语口语表达能力。

二.学情分析

三年级的学生已经具备一定的英语基础，能够听懂简单的英语指令，并能用英语进行自我介绍。但对于本节课的内容，部分学生可能对动物的名称和特点还不够了解，因此需要在课堂上进行引导和讲解。此外，学生的英语口语表达能力参差不齐，需要在课堂上给予不同程度的学生更多的关注和指导。

三.说教学目标

知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课所学的动物名称和描述动物的句型。

能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的动物介绍和交流。

情感目标：培养学生热爱动物，保护动物的意识。

四.说教学重难点

重点：学生能够听懂、会说、会读本节课所学的动物名称和描述动物的句型。

难点：学生能够运用所学知识进行简单的动物介绍和交流。

五.说教学方法与手段

情景教学法：通过设置动物乐园的情景，让学生在真实的环境中学习动物名称和描述动物的句型。

任务型教学法：通过小组合作完成动物介绍的任务，提高学生的合作意识和口语表达能力。

游戏教学法：通过动物猜谜、动物歌曲等游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

利用多媒体教学手段：通过播放动物的视频和图片，让学生更直观地了解动物的特点，提高学生的学习兴趣。

六.说教学过程

热身（5分钟）：通过播放动物的歌曲，引导学生进入本节课的主题。

引入（10分钟）：教师出示各种动物的图片，引导学生说出动物的名称，为接下来的学习做好铺垫。

教学新课（20分钟）：

教师出示各种动物的图片，引导学生用中文描述动物的特点。

教师引导学生用英语描述动物的特点，并教授本节课的重点句型。

学生进行小组合作，用英语完成动物介绍的任务。

巩固练习（10分钟）：

动物猜谜游戏：学生分组进行猜谜，猜对的小组得分。

动物歌曲：学生跟着歌曲一起唱，巩固所学知识。

总结与拓展（5分钟）：教师引导学生总结本节课所学内容，并鼓励学生课后去了解更多的动物知识。

七.说板书设计

板书设计如下：

Unit4Weloveanimals

Cat猫

It’scute.它很可爱。

It’ssoft.它很软。

Dog狗

It’sfriendly.它很友好。

It’splayful.它很爱玩。

Monkey猴子

It’snaughty.它很调皮。

It’sclever.它很聪明。

Panda熊猫

It’scute.它很可爱。

It’slazy.它很懒。

八.说教学评价

本节课的评价方式主要有以下几种：

课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、小组合作等。

口语表达能力：评价学生在描述动物时的发音、词汇和句型的正确性。

任务完成情况：评价学生在动物介绍任务中的表现，包括内容完整性、语言准确性等。

九.说教学反思

在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括：

学生对新知识的掌握情况：是否能够听懂、会说、会读本节课所学的动物名称和描述动物的句型。

学生的口语表达能力：是否能够在真实环境中运用所学知识进行动物介绍和交流。

教学方法和手段的适用性：是否能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

针对教学反思的结果，教师应调整教学策略，为接下来的课程做好准备。

知识点儿整理：

动物名称：cat（猫）、dog（狗）、monkey（猴子）、panda（熊猫）等。

描述动物的句型：

It’scute.（它很可爱。）

It’ssoft.（它很软。）

It’sfriendly.（它很友好。）

It’splayful.（它很爱玩。）

It’snaughty.（它很调皮。）

It’sclever.（它很聪明。）

It’slazy.（它很懒。）

一般现在时：本节课所学的句型均为一般现在时，用来描述动物的特点和习惯。

一般现在时的构成：主语+动词原形。

动物形容词：cute（可爱）、soft（软）、friendly（友好）、playful（爱玩）、naughty（调皮）、clever（聪明）、lazy（懒）。

动物名词短语：catanddog（猫和狗）、monkeyandpanda（猴子和熊猫）。

动物乐园情景：本节课通过设置动物乐园的情景，让学生在真实的环境中学习动物名称和描述动物的句型。

任务型教学法：本节课通过小组合作完成动物介绍的任务，提高学生的合作意识和口语表达能力。

游戏教学法：本节课通过动物猜