3.2算法及其描述（说课稿）-2023-2024学年高一信息技术同步教材配套说课稿+说课稿（粤教版2019必修1）.docx

3.2算法及其描述（说课稿）-2023-2024学年高一信息技术同步教材配套说课稿+说课稿（粤教版2019必修1）

一、课程基本信息

1.课程名称：3.2算法及其描述

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一信息技术同步教材配套说课稿

3.授课时间：根据学校具体安排

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课将结合粤教版2019必修1的信息技术教材，针对高一学生进行教学。我们将重点探讨算法的概念、特点及其描述方法，帮助学生理解和掌握算法的基本知识，提高他们的信息技术素养。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养、计算思维和问题解决能力。通过学习算法的概念、特点及其描述方法，使学生能够理解算法的基本原理，提高他们的信息技术素养。同时，通过实践和案例分析，培养学生的计算思维，使他们能够运用算法解决实际问题，提升问题解决能力。

三、学情分析

针对2023-2024学年高一信息技术同步教材配套说课稿，我们对学生的学情进行了全面的分析。

首先，学生在信息技术方面的知识基础存在差异，有些学生可能对信息技术的基本概念和原理有一定的了解，而有些学生可能对此较为陌生。这要求我们在教学过程中，要针对不同的学生，采取不同的教学策略，确保所有学生都能够跟上教学进度。

其次，学生在计算思维和问题解决能力方面也有所不同。有些学生可能已经具备了一定的计算思维，能够运用算法解决一些简单的问题，而有些学生可能在这方面还比较薄弱。因此，在教学过程中，我们要注重培养学生的计算思维，通过案例分析和实践操作，提高他们运用算法解决实际问题的能力。

此外，学生的学习习惯和行为也对课程学习产生影响。有些学生可能习惯于被动学习，对主动探索和思考不够积极；有些学生可能在课堂上容易分心，影响学习效果。针对这些问题，我们要采取有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和注意力集中能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、网络连接

2.课程平台：学校提供的教学管理系统

3.信息化资源：教学PPT、视频教程、在线练习题库

4.教学手段：小组讨论、案例分析、实践操作、互动提问

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体投影仪展示一些日常生活中的算法实例，如地图导航、购物结算等，引起学生的兴趣。

-提问学生对算法的理解和认识，引导学生思考算法在生活中的重要性。

2.讲授新知（20分钟）

-通过教学PPT，介绍算法的定义、特点和基本组成部分。

-讲解算法的基本描述方法，如顺序结构、选择结构和循环结构。

-结合实例，演示如何编写一个简单的算法，并解释算法的基本思想和过程。

3.巩固练习（10分钟）

-给学生发放练习题，要求学生根据所学知识，编写一个小算法解决问题。

-学生在课堂上独立完成练习题，教师巡回指导，解答学生的问题。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调算法的概念、特点和描述方法。

-学生回顾所学知识，提问不清楚的地方，教师进行解答。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：要求学生根据所学知识，编写一个完整的算法，解决一个实际问题。

-提醒学生按时完成作业，并鼓励他们积极思考，创新解决问题。

六、学生学习效果

1.理解算法的概念：学生能够明确算法是一种解决问题的方法和步骤，能够将现实生活中的问题转化为计算机可以理解和执行的指令。

2.掌握算法的特点：学生能够描述算法的输入、输出、可行性、确定性、有穷性等基本特点，理解算法在解决问题中的重要性。

3.学会算法描述：学生能够运用顺序结构、选择结构和循环结构等基本描述方法，编写简单的算法，并能够对算法进行解释和分析。

4.提高问题解决能力：学生通过实践操作和案例分析，培养计算思维，能够运用算法解决实际问题，提升问题解决能力。

5.培养自主学习能力：学生通过小组讨论、案例分析和实践操作，培养自主学习能力，学会主动探索和思考问题。

6.增强合作意识：学生在小组讨论和合作完成实践操作的过程中，增强团队协作意识，提高沟通能力和合作能力。

7.提高信息素养：学生通过学习算法，提高对信息技术的认识和理解，增强信息素养，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

七、板书设计

1.算法概念：

-算法（Algorithm）：解决问题的方法和步骤

-输入（Input）：算法所需的数据或信息

-输出（Output）：算法执行后的结果

-可行性（Feasibility）：算法能够实际执行

-确定性（Deterministic）：算法每一步都是明确的

-有穷性（Finite）：算法执行有限次后能够终止

2.算法描述方法：

-顺序结构：按照指定的顺序执行操作

-选择结构：根据条件选择不同的操作路径

-循环结构：重复执行某个操作