- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教学设计
课程基本信息
学科
高中英语
年级
高二
学期
秋季
课题
选择性必修三复习课程Unit4语法和写作
教学目标
Duringthisclass,variousactivitieswillbeheldtohelpus
1.knowthebasicstructure,functionsandusagesofthepresentperfectcontinuous
tense.
2.distinguishthepresentperfectcontinuoustensefromthepresentperfecttense.
3.usetherelevantgrammarflexiblyandauthenticallyintherealsituation.
教学重难点
教学重点:
1.Knowthebasicstructure,functionsandusagesofthepresentperfectcontinuous
tense.
2.Usetherelevantgrammarflexiblyandauthenticallyintherealsituation.
教学难点:
1.Distinguishthepresentperfectcontinuoustensefromthepresentperfecttense.
2.Enablestudentstoexpresstheirownideaslogicallyandproperly.
教学过程
Activity1:ObserveandDiscover(toarousetheirinterestinthetopic)
ListentoanEnglishsongandtrytofillintheblanks.
Activity2:Drawamindmapofthebasicstructure(tocultivatestudents’abilitytobuildupknowledgesystembydrawingamindmap)
Drawamindmapofthestructureandusagesofthepresentperfectcontinuoustense
Activity3:ThinkingandFindingFunctionsofthetense(tocultivatestudents’
abilitytoself-learnbyreadingandthinking)
Lookatthesentencesfromthetextanddiscussthefunctionsofthetense.
Activity4:Practice(tocultivatestudents’abilitytoapplywhatthey’velearnedtopracticeflexibly)
Readeachsituationandrewriteeachsentenceusingthepresentperfectcontinuoustense.
Activity5:CompareandDiscover(tocultivatestudents’abilitytodiscoverbycomparison)
Discoverthedifferencesbetweenthepresentperfectcontinuoustenseandthepresentperfecttense
Activity6:ApplyandWrite(tocultivatestudents’abilitytoexpressthemselvesbyusingwhatthey’velearned)
1.Completethesentencesbelowusingthecorrecttensesoftheverbsinbrackets.
2.PleasewriteanemailtoCaroltoapplyfortheposition.
Assignments:
1.Drawamindmapofthestructure,usagesandfunctionsofthepresentpe
您可能关注的文档
- 小学音乐人音版二年级上册:彝家娃娃真幸福微课版.docx
- 小学美术人美版(北京)三年级上册:水墨游戏(二).docx
- 初中数学人教版七年级下册:二元一次方程组.docx
- 小学科学人教鄂教版四年级下册:制作日晷.docx
- 小学美术人美版(北京)三年级上册:画恐龙教学设计.docx
- 小学科学教科版六年级下册:八颗行星.docx
- 小学音乐人音版五年级下册:《你好!大自然——铃儿响叮当的变迁》教学设计.docx
- 小学道德与法治统编版二年级上册:我爱家乡山和水(第二课时)教学设计.docx
- 小学音乐苏少版六年级上册:竖笛练习三《秧歌调》.docx
- 小学音乐苏少版四年级上册:落水天.docx
- 初中道德与法治统编版八年级上册:法不可违-教学设计.docx
- 高中英语外研社版必修第一册:教学设计 Exploring English (Starting out & Understanding idears).docx
- 初中历史统编版九年级上册:第8课 西欧庄园.docx
- 小学数学人教版(2024)一年级上册:凑十法第二课时-教学设计.docx
- 初中英语人教版八年级下册:Unit 6 An old man tried to move the mountains. Section B 2a—2e-教学设计.docx
- 小学英语译林版(三起)五年级下册:Unit8 Birthdays(Period 1).docx
- 高中地理湘教版必修二学考复习:人类面临的主要环境问题.docx
- 小升初统编版语文衔接课程:从片段想象到课本剧改编.docx
- 小学英语译林版(三起)五年级下册:Unit 3 Asking the way(Story time).docx
- 小学英语译林版(三起)五年级下册:Unit 6 In the kitchen (Period4).docx
原创力文档


文档评论(0)