16《雷雨》说课稿-2023-2024学年二年级下册语文统编版.docxVIP

16《雷雨》说课稿-2023-2024学年二年级下册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

16《雷雨》说课稿-2023-2024学年二年级下册语文统编版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版二年级下册语文教材第16课《雷雨》。本节课通过讲述一个雷雨天气的变化过程，引导学生认识自然现象，培养观察力和想象力。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课以天气变化为题材，与学生的生活实际紧密相关。学生在生活中已经积累了一定的天气变化经验，如观察云彩、雷电等自然现象。通过本节课的学习，学生可以将已有知识与课文内容相结合，进一步了解雷雨的形成过程，提高对自然科学的认识。同时，本节课也涉及了生字词的学习，与学生在一年级时学习的拼音、汉字知识相衔接，帮助学生巩固和提高语文素养。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过阅读《雷雨》，学生能够理解并运用课文中的生字词，提高识字、写字能力，同时学会运用课文中的语句描述天气变化。

2.思维发展与提升：培养学生观察自然现象的兴趣，激发学生的想象力，通过课文内容的分析，提升学生的逻辑思维和创造性思维。

3.文化理解与传承：使学生了解中国传统文化中对自然现象的认知和表达方式，培养对传统文化的尊重和传承意识。

4.审美鉴赏与创造：通过感受课文中的自然美，培养学生对文学艺术的审美情趣，激发创作欲望，提高文学鉴赏能力。

学情分析

本节课面向的是二年级学生，他们已经具备了一定的语文基础，掌握了基本的汉字识别和拼音能力，能够进行简单的句子阅读和书写。在知识层面，学生对自然现象有一定的认识，但对其科学原理的理解尚浅。在能力层面，学生的观察力、想象力正在发展阶段，通过本节课的学习，可以进一步锻炼这些能力。

学生在一年级时已经接触过简单的课文阅读，具备初步的理解和分析文本的能力，但注意力集中时间较短，需要通过有趣的故事和互动活动来吸引他们的注意力。在行为习惯上，二年级的学生开始形成一定的学习习惯，但还需不断强化良好的学习态度和习惯，如按时完成作业、积极参与课堂讨论等。

对于《雷雨》这篇课文，学生可能会对雷电、暴雨等自然现象感到好奇，但同时也可能存在一些恐惧心理。因此，在教学过程中，需要考虑学生的心理特点，通过恰当的方式引导学生正确看待自然现象，克服恐惧，培养对科学的兴趣。学生对课程学习的积极态度将有助于他们对课文内容的理解和吸收。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版二年级下册语文教材，以便于学生跟随课堂进度阅读《雷雨》课文。

2.辅助材料：准备与课文内容相关的图片，如雷雨天气的图片，以及视频资料，以帮助学生更直观地理解课文描述的场景。

3.教学工具：准备白板和记号笔，用于板书和强调重点内容。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，确保有足够的空间进行分组讨论和互动活动，以及必要的阅读角，方便学生自主阅读。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布《雷雨》课文预习资料，包括课文朗读视频和生字词学习资料，要求学生预习课文并标出生字词。

-设计预习问题：设计问题如“课文中描述了哪些自然现象？”和“你印象中的雷雨是什么样的？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群的作业提交功能，检查学生的预习笔记和问题回答。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读课文，并标注生字词。

-思考预习问题：学生根据问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题回答拍照上传至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高自学能力。

-信息技术手段：利用微信群实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示雷雨天气的图片和视频，引出课题，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解课文中的生字词和句型，通过实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生分享对雷雨天气的观察和感受。

-解答疑问：对学生在学习中产生的疑问进行及时解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观察和感受。

-提问与讨论：学生勇敢提问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解课文内容，帮助学生掌握重点知识。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用所学知识。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的沟通能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与《雷雨》相关的写作作业，如写一篇关于雷雨的日记。

-提供拓展资源：提供与雷雨天气相关的科普文章和视频，供