第6课 全球航路的开辟 说课稿--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册[001].docx

第6课全球航路的开辟说课稿--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

主备人

备课成员

教材分析

“第6课全球航路的开辟说课稿--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册”本节课主要讲述了15-16世纪全球航路的开辟及其影响。教材从地理大发现、全球航路的开辟、世界市场的形成等方面进行了详细阐述，旨在使学生了解世界历史发展的重要阶段，认识到航海技术的进步和人类探索精神的伟大。教材内容与实际教学紧密结合，通过生动的史实和案例，引导学生理解全球航路开辟对世界历史进程的深远影响。

核心素养目标

1.历史思维：通过分析全球航路开辟的过程和影响，培养学生的时间观念、历史逻辑思维和批判性思维。

2.历史价值观：引导学生认识全球航路开辟对世界历史进程的推动作用，理解和平、合作、共赢的国际关系理念。

3.历史文化认同：通过学习我国在航海史上的贡献，增强学生的民族自豪感和历史文化认同。

4.历史责任感：培养学生关注世界历史发展，关注人类命运共同体的意识，树立正确的历史观、民族观、国家观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经学习了关于地理大发现的基本知识，了解了欧洲探险家的航海活动以及新航路的开辟。此外，学生对世界地图和各大洲的位置有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对探险和航海故事通常具有浓厚的兴趣，能够激发他们的学习动力。他们在分析历史事件、解读历史资料方面具备一定的基础能力，喜欢通过案例和故事来理解抽象的历史概念。学生更倾向于合作学习和讨论，通过互动交流来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解全球航路开辟的复杂性和深远影响方面遇到困难，如对航海技术、贸易网络、文化交流等细节的理解。此外，学生可能难以将全球航路开辟与当时的历史背景、经济政治状况等联系起来，需要引导他们进行深入的思考和综合分析。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前发放教材《中外历史纲要下册》第6课内容，确保每位学生复习准备充分。

2.辅助材料：搜集整理全球航路开辟的相关图片、图表和视频，如《马可波罗游记》封面、哥伦布航海路线图、郑和下西洋舰队复原图等，以增强直观感受。

3.教室布置：将教室分为若干小组讨论区，每组配备相关学习资料，便于学生合作探究。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以学生已知的地理大发现为切入点，提问：“同学们，你们知道哪些著名的航海家？他们的航海活动对世界历史有什么影响？”通过学生的回答，引出本节课的主题——全球航路的开辟。

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍全球航路开辟的背景，包括欧洲对东方财富的追求、航海技术的进步等。接着，详细讲述迪亚士、哥伦布、麦哲伦等航海家的航海路线和成就。然后，分析全球航路开辟对世界历史的影响，包括世界市场的形成、贸易网络的发展、文化交流的加强等。

3.巩固练习（10分钟）

给出一些与全球航路开辟相关的问题，让学生分组讨论并回答。例如：“全球航路开辟对欧洲、亚洲、非洲等地区产生了哪些影响？”“你认为全球航路开辟对人类历史发展起到了哪些积极作用？”

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生结合教材内容，撰写一篇关于全球航路开辟的影响的短文。要求观点明确，论据充分，字数在300字左右。

知识点梳理

1.地理大发现的背景

-欧洲对东方财富和贸易的渴望

-航海技术的进步，如罗盘针的使用、造船技术的发展

-欧洲各国对海上霸权的争夺

2.全球航路的开辟

-迪亚士的航行和好望角的发现

-哥伦布的航行和美洲大陆的发现

-麦哲伦的环球航行和菲律宾的殖民化

-郑和下西洋及其对全球航路开辟的影响

3.全球航路开辟的影响

-世界市场的形成和发展

-贸易网络的重构，如丝绸之路的衰落和新航路的重要性

-文化交流的加强，包括宗教、知识和技术的传播

-种植园经济的兴起和奴隶贸易的发展

-对各大陆边缘地区的影响，如美洲的殖民化和非洲的奴隶贸易

4.全球航路开辟的后果

-殖民主义的兴起和殖民地的建立

-全球经济结构的改变，如资本主义的发展和工业革命的先决条件

-对原住民社会的影响，包括文化破坏和社会结构的改变

-环境变化，如物种交换和生态系统的影响

5.全球航路开辟的评价

-促进全球化的进程，拉近了世界各地的联系

-推动了科技和生产力的发展

-加剧了不平等的国际关系和剥削

-引发了对人类历史进程的深刻反思

内容逻辑关系

1.地理大发现的背景

①重点知识点：欧洲对东方财富的渴望、贸易需求

②重点词汇：罗盘针、