Module 10 Unit 1说课稿 - 2024-2025学年外研版英语八年级上册.docx

Module10Unit1说课稿-2024-2025学年外研版英语八年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年外研版英语八年级上册Module10Unit1

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕Module10Unit1的内容展开，通过生动有趣的教学活动，让学生掌握本单元的核心词汇和句型，提高学生的英语听、说、读、写能力，激发学生学习英语的兴趣。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够准确理解和运用本单元的核心词汇和句型，提高日常交流中的听说能力。

2.文化意识：通过学习，学生能了解和尊重不同文化背景下的交流习惯，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生运用英语进行逻辑思考和解决问题的能力，提升创新思维。

4.学习能力：学生能够通过自主学习与合作学习，提高学习效率，形成有效的学习策略。

学情分析

本班学生为八年级学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和阅读。在知识层面，学生掌握了一定量的词汇和基本语法规则，但对于复杂句型和高级词汇的应用还较为有限。在能力层面，学生的听说能力相对较弱，阅读和写作能力则相对较好。素质方面，学生具备一定的合作学习和探究学习的能力，但自主学习能力有待提高。

在行为习惯方面，大多数学生能够按时完成作业，积极参与课堂活动，但部分学生存在注意力不集中、作业质量不高的问题。此外，学生对英语学习的兴趣参差不齐，有些学生对英语学习充满热情，而有些学生则显得较为被动。

这些学情对课程学习的影响在于，教师需要采取多样化的教学手段来激发学生的学习兴趣，同时针对不同学生的学习水平制定个性化的教学计划，以提高整体教学效果。在教学中，教师应注重培养学生的听说能力，同时巩固和提升他们的阅读和写作能力。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源：外研版英语八年级上册教材、PPT课件

3.课程平台：学校教学管理系统

4.信息化资源：在线英语学习平台、英语学习APP

5.教学手段：情景对话、小组讨论、角色扮演、互动游戏

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过播放一段与本节课主题相关的英语短片，引发学生对本节课内容的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上节课学习的词汇和句型，为本节课的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细介绍本节课的核心词汇和句型，如描述物品的位置、特征等。

举例说明：通过展示图片和实物，用英语描述其位置和特征，帮助学生理解并记忆新知识。

互动探究：分组讨论，让学生描述教室内的物品位置，练习本节课所学的句型。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生两两一组，用英语互相描述物品的位置和特征，进行实际的语言应用。

教师指导：在学生活动中巡回指导，纠正发音错误，提供语言支持。

4.课堂总结（约5分钟）

教师总结本节课学习的主要内容，强调核心词汇和句型的用法，确保学生掌握了本节课的学习目标。

5.作业布置（约5分钟）

布置课后作业：让学生写一篇短文，描述自己的房间，包括物品的位置和特征，要求使用本节课所学的词汇和句型。

6.课堂延伸（约5分钟）

鼓励学生在课后使用英语进行交流，如通过班级微信群分享自己的房间描述，互相学习和评价。

7.反馈与评价（约5分钟）

下节课开始时，教师邀请几名学生分享他们的作业，并进行课堂评价，给予积极的反馈和建议，以鼓励学生的学习热情。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-英语绘本：选取与Module10Unit1主题相关的英语绘本，如描述家居环境、物品位置的绘本，以增强学生的阅读兴趣和语言实践能力。

-英语歌曲：挑选几首与家居、物品位置相关的英语歌曲，如《Whereisit?》等，通过歌曲学习，提高学生的听力和口语能力。

-英语电影片段：截取一些英语电影中描述房间、物品位置的片段，让学生在真实的语境中学习英语。

-英语学习APP：推荐使用具有互动性的英语学习APP，如Duolingo、HelloTalk等，让学生在课后进行听说练习。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生在课后阅读英文绘本，通过阅读提高对物品位置描述的理解能力，同时积累更多相关词汇。

-观看拓展：建议学生观看英语电影片段，注意观察和模仿电影中人物描述物品位置的用语和语调。

-听力拓展：让学生通过听英语歌曲，学习歌曲中的词汇和句型，同时提高听力理解能力。

-口语拓展：鼓励学生在课后使用英语学习APP，与其他学习者进行对话练习，提高口语交流能力。

-写作拓展：布置学生写一篇关于自己房间的英文描述，要求使用本节课学到的词汇和句型，