Unit 2 Different families Part B（Lets talk Ask and answer）（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册[001].docxVIP

Unit2DifferentfamiliesPartB（LetstalkAskandanswer）（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit2DifferentfamiliesPartB（LetstalkAskandanswer）

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕人教PEP版英语三年级上册Unit2DifferentfamiliesPartB（LetstalkAskandanswer）展开。通过本节课的学习，学生将能够运用所学句型和词汇，了解不同家庭的特点，并能够进行简单的问答交流，增强口语表达能力。教学内容紧密结合课本，注重实用性，符合三年级学生的知识深度。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够听懂并准确模仿Letstalk部分的对话，能够在真实语境中运用本课所学的词汇和句型描述不同家庭的特点。

2.文化意识：学生能够通过本课学习，理解并尊重不同文化背景下的家庭结构，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：学生能够在问答活动中，培养逻辑思维和创造性思维，通过交流表达自己的观点。

4.学习能力：学生能够自主参与学习活动，通过合作学习提高自我监控和调整学习策略的能力。

学情分析

本班学生为三年级学生，他们已经具备了一定的英语基础知识，能够进行简单的英语交流。在知识层面，学生已学习过一些基本的英语词汇和简单句型，但词汇量和语法知识仍有限。在能力方面，学生的听说能力相对较弱，阅读和写作能力有待提高。

学生普遍具有良好的学习态度，对英语学习充满兴趣，但个别学生在学习过程中注意力容易分散。行为习惯上，学生们能够按时完成作业，但在课堂互动中，部分学生表现得较为内向，不太愿意主动发言。

考虑到这些情况，本节课将注重激发学生的学习兴趣，通过生动的教学活动，鼓励学生积极参与课堂互动，提高他们的听说能力。同时，课程设计将考虑到学生的个体差异，通过分层教学，确保每个学生都能在原有基础上得到提升。此外，注重培养学生的自主学习能力和合作精神，将对他们的长期学习产生积极影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-人教PEP版英语三年级上册教材

-教学PPT

-多媒体播放设备

-彩色图片或卡片

-英语故事书

-课堂互动游戏素材

-白板和马克笔

-录音机或音频播放设备

-学生作业本和练习册

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对不同家庭结构的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道不同的家庭结构吗？它们之间有什么不同？”

-展示一些不同家庭结构的图片，让学生初步感受家庭的多样性。

-简短介绍本节课将要学习的家庭结构的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭结构基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭结构的基本概念、组成部分和特点。

过程：

-讲解家庭结构的定义，介绍不同的家庭类型，如核心家庭、扩展家庭等。

-使用图表或示意图帮助学生理解不同家庭结构的组成部分和特点。

-通过实例，让学生更好地理解不同家庭结构在实际生活中的表现。

3.家庭结构案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解不同家庭结构的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的家庭结构案例进行分析，如单亲家庭、同性恋家庭等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭结构的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，讨论如何在不同家庭结构中保持和谐。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭结构相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对不同家庭结构的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭结构的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括不同家庭结构的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调家庭结构在现实生活中的价值和作