活动三《一起去放飞》（说课稿）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动沪科黔科版.docx

活动三《一起去放飞》（说课稿）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动沪科黔科版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《一起去放飞》，选自2023-2024学年四年级上册综合实践活动沪科黔科版。本节课旨在通过实践活动，让学生学会风筝的制作与放飞技巧，培养学生的动手能力和团队合作精神。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经了解了风筝的基本知识，如风筝的起源、种类和特点等。在此基础上，本节课将引导学生动手制作风筝，并学会放飞，将理论知识与实践操作相结合，提升学生的实践能力。同时，通过团队合作完成风筝放飞活动，培养学生的团队协作意识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括实践创新、团队协作和审美情趣。在实践创新方面，学生将通过制作风筝，运用所学知识解决实际问题，发展动手操作和创新能力。在团队协作方面，学生将在风筝放飞活动中分工合作，培养沟通协调和团队协作能力。在审美情趣方面，学生将通过欣赏和学习风筝的艺术特色，提升审美鉴赏能力和艺术创造力。这些核心素养的培养，旨在让学生在综合实践活动中全面发展，形成积极向上的学习态度和生活态度。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是风筝的制作方法和放飞技巧。具体细节如下：

-风筝的制作方法：指导学生如何选择合适的材料，掌握基本的剪裁、粘贴和装饰技巧，例如如何制作风筝的基本框架，如何选用合适的纸张或布料，以及如何进行色彩搭配和图案设计。

-风筝的放飞技巧：教授学生风筝放飞的基本原理，如风筝的平衡点确定、风力的判断、风筝线的调整等，例如如何根据风力大小调整风筝线的长度和紧度，以及如何控制风筝的飞行方向。

2.教学难点

本节课的教学难点包括风筝的制作细节和放飞过程中的实际操作。具体细节如下：

-风筝的制作细节：学生可能会在剪裁和粘贴过程中遇到困难，例如如何确保剪裁的直线准确无误，如何使粘贴的接缝平整，以及如何处理风筝的装饰细节，使之既美观又牢固。

-风筝的放飞操作：实际放飞过程中，学生可能会遇到风筝不稳定、难以控制等问题。例如，如何准确判断风向和风力，如何调整风筝线以保持风筝的稳定飞行，以及如何应对突发情况，如风筝缠绕、线断等。教师需要通过示范和指导，帮助学生逐步掌握这些难点。

教学资源

-硬件资源：风筝制作材料（竹条、纸张或布料、胶水、剪刀等）、风筝线、风筝放飞场地。

-软件资源：教学PPT、风筝制作视频教程、风筝放飞技巧指导手册。

-课程平台：校园网络教学平台，用于发布教学通知、作业和反馈。

-信息化资源：在线教育资源库，提供风筝制作和放飞的相关文章和视频。

-教学手段：小组合作学习、实践操作演示、实时互动问答。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对风筝制作与放飞的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道风筝是什么吗？它在我们的生活中有什么特别的意义？”

-展示一些关于风筝的图片或视频片段，让学生初步感受风筝的魅力和特点。

-简短介绍风筝的基本概念、历史起源和在不同文化中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.风筝基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解风筝的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解风筝的定义，包括其主要组成部分，如框架、蒙面、尾巴等。

-详细介绍风筝的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解风筝的构造和飞行原理。

-通过实例或案例，让学生更好地理解风筝的实际应用，如在节日庆典、体育娱乐中的使用。

3.风筝制作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解风筝制作的过程和技巧。

过程：

-选择几个典型的风筝制作案例进行分析，包括传统风筝和现代风筝的制作方法。

-详细介绍每个案例的制作步骤、材料选择和技巧要点，让学生全面了解风筝制作的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，讨论如何利用所学知识制作自己的风筝。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个风筝制作的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的制作难点、创新设计以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对风筝制作的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的制作流程、创新点及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.风筝放飞实践操作（20分钟）

目标：让学生亲身体验风筝放飞的过程，掌握基本的放飞技巧。

过程：

-教师示范风筝的放