Unit1 This is my new friend（说课稿）-2024-2025学年人教精通版英语四年级上册.docxVIP

Unit1Thisismynewfriend（说课稿）-2024-2025学年人教精通版英语四年级上册

一、设计思路

本节课以人教精通版英语四年级上册Unit1Thisismynewfriend为主题，设计思路如下：首先通过歌曲导入，激发学生学习兴趣，为新课学习做好铺垫。接着，通过展示图片和实物，引导学生学习本节课的重点词汇和句型。然后，通过角色扮演和小组互动，让学生在实际语境中运用所学知识。最后，通过课堂小结和课后作业，巩固所学内容，达到学以致用的目的。整个教学过程注重培养学生的听说读写能力，提高他们的交际水平。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析如下：语言能力方面，旨在培养学生正确拼读和运用本单元新词汇及句型的能力，提升其英语听说交流水平。文化意识方面，通过介绍朋友的国籍和特征，增强学生对多元文化的认识和理解。思维品质方面，鼓励学生在介绍朋友时进行逻辑思考和创造性表达。学习能力方面，引导学生通过观察、模仿、实践等方式，自主学习并运用语言，形成有效的学习策略。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握新词汇：friend,new,classmate,boy,girl,this,is。

2.学会使用句型：“Thisismynewfriend.His/Hernameis...”。

难点：

1.正确区分和使用性别代词his和her。

2.在实际情景中灵活运用所学句型。

解决办法：

1.通过多媒体展示新词汇的图片和实物，帮助学生形象记忆。

2.设计角色扮演活动，让学生在模拟情境中练习使用句型和性别代词。

3.创设互动问答环节，教师提问学生回答，强化句型使用。

4.针对难点，进行小组讨论和个别指导，确保每个学生都能正确理解和运用性别代词。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教精通版英语四年级上册教材。

2.辅助材料：准备本单元相关的图片、人物角色卡片、单词卡片，以及介绍朋友的视频片段。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，以便展示教学资源。

4.教室布置：根据教学需要，将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习材料。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布本节课的预习资料，包括单元课文和词汇表，要求学生预习并掌握新词汇的发音和意思。

设计预习问题：设计问题如“你能用英语介绍你的新朋友吗？”引导学生思考如何用英语表达。

监控预习进度：通过微信群收集学生的预习笔记和问题，确保学生完成预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自行阅读课文和词汇表，记录不理解的词汇和句子。

思考预习问题：学生根据预习问题思考如何用英语介绍新朋友，并尝试编写句子。

提交预习成果：学生将预习笔记和编写句子通过微信群提交给老师。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一组新朋友的图片，引导学生谈论他们的特征，自然过渡到本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解本节课的重点词汇和句型，通过示例句帮助学生理解。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟介绍新朋友的场景。

解答疑问：对学生在学习过程中提出的问题进行解答，确保学生理解无误。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何在实际情景中运用所学知识。

参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，用英语介绍自己的新朋友。

提问与讨论：学生在活动中遇到问题时，积极提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课后作业，要求学生用英语写一篇关于自己新朋友的短文。

提供拓展资源：提供相关英语学习网站和视频，鼓励学生在家里继续学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生个性化的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，尝试运用所学词汇和句型。

拓展学习：学生利用提供的资源进行自主学习，提高英语水平。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，总结学习经验和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成预习和作业，培养自主学习能力。

实践活动法：通过角色扮演等活动，让学生在实践中学习。

合作学习法：小组讨论促进学生之间的交流合作。

作用与目的：

巩固学生对新词汇和句型的掌握，提高学生的英语表达能力。

通过拓展学习和反思总结，培养学生的自我学习能力和批判性思维。

六、教学资源拓展

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）文化背景资料：介绍不同国家的问候方式和文化习俗，帮助学生了解多元文化，例如中美、中日、中英等国家在介绍朋友时的文化差异。

（2）语言学习资源：提供一些常用的英语表达方式，如介绍人物、描述外貌、性格特点等，以及相关的英语日常对话和情景会话。

（3）词汇扩展：列出与人物描述相关的词汇，如性格特点（kind,friendly,o