接力跑技术 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

接力跑技术说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“接力跑技术”为主题，结合高二上学期体育与健康人教版必修第一册的内容，通过实践操作和理论讲解相结合的方式，引导学生掌握接力跑的基本技术和战术。课程设计注重培养学生的团队协作精神和竞技能力，同时提高学生的身体素质和运动技能。

核心素养目标

1.培养学生团结协作的体育精神，增强集体荣誉感。

2.提升学生运动技能，发展学生奔跑速度和协调能力。

3.增强学生规则意识，培养遵守比赛规则的自觉性。

4.培养学生积极面对挑战的心态，提高抗压能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高二体育课程前，已基本掌握田径运动的基本概念和基本技术，如起跑、跑的技术、跳跃技术等。但在接力跑这一特定项目中，学生可能对接力棒的传递时机、接力区的规定以及团队协作的重要性了解不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对体育课程普遍保持较高的兴趣，尤其是与团队协作和竞技性较强的项目。学生个体学习能力参差不齐，部分学生具备较强的运动天赋和团队精神，能够迅速掌握接力跑技术；而部分学生可能由于身体协调性、速度等方面存在不足，学习进度相对较慢。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习接力跑技术时，学生可能面临以下困难：一是接力棒的传递时机把握不当，导致失误；二是接力区内的协调配合不足，容易发生碰撞或接力棒掉落；三是心理压力过大，影响正常发挥。针对这些挑战，教师需通过示范、分解动作、团队讨论等方式帮助学生克服。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：接力棒、秒表、计时器、音响设备、运动场跑道、接力区标记物。

2.课程平台：学校体育教学平台，用于发布教学资料和学生作业。

3.信息化资源：接力跑技术教学视频、接力跑规则解读文档、在线互动讨论区。

4.教学手段：实物示范、分解动作讲解、团队游戏、比赛模拟、多媒体教学。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示接力跑比赛视频，激发学生的兴趣，提问：“同学们，你们知道接力跑有哪些技巧吗？接力跑有哪些重要的环节？”

-学生分享自己的看法，教师总结并引出本节课的主题：“接力跑技术”。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解接力跑的基本技术，包括起跑姿势、接力棒的传递时机、接力区的规则等。

-通过多媒体展示接力跑技术动作图解，帮助学生直观理解。

-教师示范接力跑技术动作，强调关键点和注意事项。

-学生跟随教师进行模仿练习，教师个别指导。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行接力跑练习，每组选出一名起跑者和一名接棒者。

-教师巡回指导，纠正学生的动作错误，强调团队协作的重要性。

-进行接力跑比赛，让学生在实际比赛中体会技术要领。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调接力跑技术的重要性。

-学生分享自己在练习中的体会和收获。

-教师对学生的表现给予肯定和鼓励。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：观看接力跑比赛视频，分析优秀运动员的技术特点。

-学生分组讨论，撰写接力跑技术心得体会。

-下一节课将进行接力跑技术心得体会分享会。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-接力跑的起源与发展：介绍接力跑的历史渊源，从古希腊奥运会到现代奥运会的演变过程。

-接力跑的规则与技巧：详细讲解接力跑的规则，如接力区的长度、接力棒的传递方法、犯规情况等。

-优秀接力跑运动员案例：分析历史上和现代的著名接力跑运动员的技巧和策略，如美国4x100米接力队、牙买加4x100米接力队等。

-接力跑训练方法：介绍接力跑的训练方法和训练计划，包括速度、力量、耐力和协调性的训练。

2.拓展建议：

-学生可以查阅相关书籍或资料，深入了解接力跑的历史和文化背景。

-通过观看专业接力跑比赛视频，学习优秀运动员的技术动作和战术运用。

-在学校的图书馆或在线资源中寻找接力跑的训练指南和教学视频，提高自己的训练水平。

-参加学校或社区的接力跑比赛，实际体验接力跑的竞技氛围，锻炼自己的团队协作能力。

-邀请体育老师或专业运动员进行讲座，让学生更直观地了解接力跑的技术和策略。

-组织学生进行接力跑的模拟训练，如接力区练习、接力棒传递练习等，提高学生的实战能力。

-设计接力跑的课堂活动，如接力跑接力游戏、接力跑接力比赛等，激发学生的学习兴趣和参与度。

-鼓励学生参与接力跑的社区服务活动，如为残疾人士组织的接力跑活动，培养学生的社会责任感。

-利用社交媒体和在线平台，分享自己的接力跑学习和训练经验，与其他同学交