第8单元 26 西门豹治邺 名师版2024-2025学年四年级语文上册说课稿（统编版）.docx

第8单元26西门豹治邺名师版2024-2025学年四年级语文上册说课稿（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

第8单元26西门豹治邺名师版2024-2025学年四年级语文上册。本课选自统编版四年级上册，讲述了战国时期西门豹治理邺县的故事，展现了西门豹的智慧和勇气。通过学习本课，学生可以了解历史故事，培养阅读能力和道德品质。

核心素养目标

1.培养学生通过阅读理解历史人物故事，提升文化自信和民族自豪感。

2.引导学生学会从故事中提炼人物品质，增强道德判断力和价值观塑造。

3.培养学生运用历史知识分析问题，提高思辨能力和历史思维。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解西门豹治邺的故事内容，把握故事情节的发展。

2.体会西门豹的智慧与勇气，分析其治理策略。

难点：

1.将历史故事与学生的现实生活相联系，引导学生从故事中汲取智慧。

2.分析西门豹的人物形象，培养学生对历史人物的评价能力。

解决办法：

1.通过分组讨论、角色扮演等方式，让学生深入理解故事情节，增强参与感。

2.结合现实生活中的案例，引导学生思考如何运用西门豹的智慧解决问题。

3.利用多媒体资源，展示历史背景和人物形象，帮助学生更好地分析人物性格和品质。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《西门豹治邺》课文及相关学习资料。

2.辅助材料：准备与西门豹治邺相关的历史图片、视频片段以及地图，以帮助学生理解历史背景。

3.实验器材：无。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置地图和图表展示区，营造历史学习氛围。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放与古代治理相关的视频片段，引导学生思考古代治理的智慧。

2.提出问题：同学们，你们知道古代有哪些著名的治理故事吗？今天我们要学习的就是其中一个，叫做《西门豹治邺》。

3.学生自由发言，教师总结并引入新课。

二、讲授新课（15分钟）

1.故事背景介绍：讲解战国时期的社会背景，引入西门豹治邺的历史背景。

2.故事情节分析：分段讲述西门豹治邺的故事，引导学生关注故事情节的发展。

3.人物形象分析：分析西门豹的智慧与勇气，探讨其治理策略。

4.互动环节：提问学生，西门豹的哪些品质值得我们学习？

三、巩固练习（10分钟）

1.练习环节：布置与西门豹治邺相关的填空题、选择题，让学生巩固所学知识。

2.讨论环节：分组讨论，让学生结合自身实际，探讨如何运用西门豹的智慧解决生活中的问题。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问1：西门豹在治理邺县时遇到了哪些困难？他是如何解决的？

2.提问2：如果你是西门豹，你会如何治理你的家乡？

五、拓展延伸（5分钟）

1.介绍与西门豹治邺相关的历史人物和事件，拓展学生的历史知识面。

2.引导学生思考：在现代社会，如何借鉴古代治理智慧，为家乡的发展贡献自己的力量？

六、总结归纳（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调西门豹的智慧与勇气。

2.鼓励学生在生活中运用所学知识，做一个有责任感、有担当的人。

七、布置作业（3分钟）

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.思考：结合所学知识，为家乡的发展提出一条合理化建议。

教学时间：45分钟

注意事项：

1.在教学过程中，注意关注学生的学习情况，及时调整教学策略。

2.鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的思维能力和表达能力。

3.在课堂提问环节，注重引导学生从不同角度思考问题，培养学生的创新思维。

4.在拓展延伸环节，引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高学生的实践能力。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过学习《西门豹治邺》这一历史故事，学生能够掌握战国时期的社会背景，了解西门豹治邺的具体过程和治理策略，从而加深对历史知识的理解。

2.情感态度：学生在学习过程中，对西门豹的智慧与勇气产生敬佩之情，激发了对历史人物的兴趣，培养了学生的爱国主义情感和民族自豪感。

3.阅读理解能力：通过阅读课文，学生能够提高阅读理解能力，学会从故事中提炼信息，分析人物性格，培养良好的阅读习惯。

4.思辨能力：在课堂讨论和拓展延伸环节，学生能够结合自身实际，对西门豹的治理策略进行思考和评价，提高思辨能力。

5.合作学习能力：分组讨论和角色扮演等活动，培养了学生的合作意识，提高了学生的团队协作能力和沟通能力。

6.应用能力：学生在学习过程中，能够将所学知识运用到实际生活中，例如，为家乡的发展提出合理化建议，提高了解决实际问题的能力。

7.道德品质：通过学习西门豹的品质，学生能够认识到诚信、勇敢、智慧等道德品质的重要性，有助于培养学生的良好道德品质。

8.文化素养：学习《西门豹治邺》这一历史故事，有助