- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
5.4光合作用(第三课时)说课稿-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修一
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
5.4光合作用(第三课时)说课稿-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修一
教学内容
教材章节:光合作用(第三课时)
内容:本节课主要涉及光合作用的过程和意义,包括光反应、暗反应以及光合作用的物质变化和能量转化。具体内容包括光合作用的概念、光合作用的两个阶段及其相互关系、光合作用的物质变化、能量转化以及光合作用在农业生产和环境保护中的应用。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生生物学核心素养,包括生命观念、科学思维、探究实践和态度责任。学生将通过观察光合作用实验,建立生命观念,理解光合作用是生命活动的基础;通过分析光合作用过程,发展科学思维能力,学会运用科学方法解决问题;通过实验操作,提升探究实践能力,培养严谨求实的科学态度;同时,认识到光合作用在自然界和人类生活中的重要性,增强对环境保护的责任感。
重点难点及解决办法
重点:
1.光合作用过程的理解:包括光反应和暗反应的具体步骤及物质变化。
2.光合作用能量转化的原理:从光能到化学能的转换过程。
难点:
1.光反应和暗反应的内在联系:学生难以理解两个阶段之间的能量和物质交换。
2.光合作用中物质变化和能量转化的定量关系:学生难以把握具体反应物和生成物的比例。
解决办法:
1.通过动画演示和实验操作,直观展示光合作用过程,帮助学生建立清晰的概念。
2.设计问题引导,让学生通过小组讨论和合作,探究光反应和暗反应的相互作用。
3.利用图表和公式,逐步讲解物质变化和能量转化的定量关系,通过实例分析强化理解。
4.结合实际应用,如光合作用在农业生产中的应用,帮助学生理解光合作用的重要性,增强学习兴趣。
教学资源
-软硬件资源:计算机、投影仪、白板、显微镜、光合作用实验装置、pH试纸、滴定管、量筒、烧杯、玻璃棒等。
-课程平台:生物学科教学平台、网络教学资源库。
-信息化资源:光合作用动画视频、实验操作步骤图解、光合作用相关实验数据表格、光合作用原理的科普文章。
-教学手段:多媒体教学、实验演示、小组合作学习、问题引导教学。
教学过程
一、导入新课
1.教师提问:“同学们,上节课我们学习了光合作用的基本概念,谁能告诉我光合作用是什么?”
2.学生回答,教师总结:“光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能将水和二氧化碳转化为有机物,并释放出氧气的过程。”
3.教师提出本节课的学习目标:“今天我们将继续深入探讨光合作用的两个阶段——光反应和暗反应,以及它们之间的相互关系。”
二、新课讲授
1.光反应阶段
a.教师展示光合作用模型,引导学生观察并总结光反应发生的条件、场所、物质变化和能量变化。
b.学生分组讨论,总结光反应的特点,教师巡视指导。
c.学生汇报讨论成果,教师点评并总结光反应过程。
2.暗反应阶段
a.教师讲解暗反应的场所、物质变化和能量变化,强调其与光反应的密切关系。
b.学生通过实验观察,探究暗反应中二氧化碳的固定和还原过程。
c.教师引导学生分析实验现象,总结暗反应的特点。
3.光反应与暗反应的相互关系
a.教师提问:“光反应和暗反应之间有什么联系?”
b.学生讨论,教师总结:“光反应为暗反应提供能量和还原氢,暗反应为光反应提供ADP和无机磷。”
c.教师展示光合作用过程中能量和物质的变化图,帮助学生理解光反应与暗反应的相互关系。
4.光合作用的物质变化和能量转化
a.教师讲解光合作用中物质变化和能量转化的具体过程,强调物质循环和能量流动。
b.学生通过实验数据,分析光合作用中物质和能量的变化规律。
c.教师引导学生总结光合作用的物质变化和能量转化特点。
三、课堂小结
1.教师提问:“今天我们学习了哪些内容?”
2.学生回答,教师总结:“今天我们学习了光合作用的两个阶段——光反应和暗反应,以及它们之间的相互关系,同时了解了光合作用的物质变化和能量转化。”
3.教师强调重点内容:“光合作用是生命活动的基础,对于自然界和人类生活具有重要意义。”
四、课后作业
1.完成课后练习题,巩固所学知识。
2.查阅资料,了解光合作用在农业生产和环境保护中的应用。
五、教学反思
1.教师反思教学效果,分析学生在课堂上的表现,总结教学过程中的优点和不足。
2.教师针对不足之处,调整教学方法,提高教学质量。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-光合作用的历史与发展:介绍光合作用的研究历程,从早期科学家对植物生长现象的观察,到现代分子生物学对光合作用机制的研究进展。
-光合作用与碳循环:探讨光合作用在地球碳循环中的作
您可能关注的文档
- 第二单元《连加、连减》(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学人教版.docx
- 第5章第1节 基因突变和基因重组 -2023-2024学年高一生物同步说课稿+分层作业(人教版2019必修2).docx
- 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机说课稿--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx
- 探索自然,共创绿色家园(说课稿)全国通用四年级上册综合实践活动.docx
- 《4.3.1 人工智能的应用》说课稿教学反思-2023-2024学年高中信息技术人教版必修1.docx
- 长颈鹿与小鸟(说课稿)-2024-2025学年数学二年级上册北师大版.docx
- 第一单元 第3课时 商是几位数(说课稿)三年级数学下册同步高效课堂系列 北师大版.docx
- 1.3《环境问题及其危害》说课稿2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修三.docx
- 第3章第3节细胞通过分裂而增殖说课稿2023--2024学年北师大版生物七年级上册.docx
- 6《让我们的学校更美好》(说课稿)-部编版道德与法治三年级上册.docx
- 试种一粒籽第二课时(说课稿)全国通用二年级下册综合实践活动.docx
- 第一单元大单元《体悟前人智慧,追溯文明之光》说课稿高中语文必修下册同步说课稿(统编版).docx
- 2023三年级英语下册 Module 2 Unit 2 That Man Is Short说课稿2 外研版(三起).docx
- 我是小学生(说课稿)2024-2025学年部编版语文一年级上册.docx
- 4少让父母为我操心(说课稿)-2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册.docx
- 《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》联读 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.docx
- 第4单元 第3课 第2课时 同步备课说课稿 人教版历史与社会八年级上册.docx
- 课题1 水资源及其利用(第1课时)(说课稿)九年级化学上册同步高效课堂(人教版2024).docx
- Module 6 Unit 1 I've got some Chinese chopsticks. (说课稿) -2024-2025学年外研版(一起)英语六年级上册.docx
- 第6单元 第2课时 百分数和小数、分数的互化(1)(Word说课稿)2024-2025学年六年级数学上册同步备课(人教版)[001].docx
最近下载
- 24.XX银行_信息科技外包服务中断应急预案管理办法.doc VIP
- 学习贯彻《关于加强党的作风建设论述摘编》PPT:持之以恒推进作风建设常态化长效化,保持党的先进性和纯洁性(附文稿).pptx VIP
- 绍兴续志1994—2005湖塘街道资料长篇.doc
- 快乐汉语第一册第二课.pptx VIP
- ISO8502-3喷砂后钢板表面灰尘清洁度标准.pdf
- 牛津译林版英语九年级上册9AReading &Task中文翻译口语材料.docx VIP
- 初中历史教师如何应对学生的个别差异.pptx VIP
- 部编版四年级语文上册期中自主综合测试 (基础卷)(含答案).docx VIP
- 人教版七年级上册期中模拟试题(Starter Units 1-Units4)(含答案).docx VIP
- 嵌入式软件工程师招聘条件.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)