3.我们班 他们班 第2课时（说课稿）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）[001].docxVIP

3.我们班他们班第2课时（说课稿）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

一、设计思路

本节课以“3.我们班他们班”为主题，针对四年级学生特点，以教材为基础，结合学生实际生活，设计互动性、探究性强的教学活动。通过小组合作、角色扮演等方式，让学生在轻松愉快的氛围中，学会与他人合作，理解团队精神的重要性。同时，培养学生正确认识集体与个人关系，为今后的社会生活打下良好基础。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的社会责任感、合作意识和集体荣誉感。通过学习，学生能够认识到个人与集体的关系，学会在集体中承担责任，尊重他人，形成良好的团队合作精神。同时，培养学生的批判性思维和问题解决能力，让学生能够在面对班级和学校生活中的问题时，能够提出合理建议，并积极参与解决。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：四年级学生在入学前已经具备了一定的生活经验和基本的道德认知，他们对于集体、班级的概念有所了解，但对于如何有效合作、如何在集体中承担责任等具体行为准则还需进一步学习和实践。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对新鲜事物充满好奇，喜欢通过互动和实践活动来学习。他们在认知能力上已经能够理解较为复杂的道德概念，但注意力集中时间相对较短。学习风格上，学生个体差异明显，有的学生善于观察、分析，有的则更擅长表达和交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解和运用合作、责任感等概念时可能存在困难，尤其是对于那些在家庭和学校中较少体验到团队合作的学生来说，理解集体利益和个人责任的关系可能会比较困难。此外，学生在表达自己观点和倾听他人意见时可能会遇到沟通障碍，需要教师引导和鼓励。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，讲解集体与个人关系的基本概念，帮助学生理解理论知识。

2.讨论法：组织学生就班级中的具体问题进行讨论，激发学生思考和表达个人观点。

3.角色扮演法：通过模拟班级活动，让学生体验不同角色，培养合作意识和责任感。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示班级和学校的图片、视频，增强学生的直观感受。

2.教学软件：运用互动教学软件，设计游戏和活动，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.小组合作工具：提供合作学习工具，如白板、纸笔等，促进学生之间的交流与合作。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“班级合作与个人责任”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解班级合作与个人责任的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“班级合作与个人责任”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个班级合作失败的案例视频，引出“班级合作与个人责任”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解班级合作的意义、个人责任的重要性，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习心得，并探讨班级中存在的问题及解决方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验班级合作与个人责任的应用。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解班级合作与个人责任的知识点。

-实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解班级合作与个人责任的知识点，掌握其应用。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于班级合作与个人责任的案例分析作业，要求学生分析案例，提出改进建议。

-提供拓展资源：提供与班级合作与个人责任相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成案例分析作业，巩固学习效果。

-拓展