广东省中山市高中地理 旅游资源的分类与特性说课稿 新人教版选修3.docxVIP

广东省中山市高中地理旅游资源的分类与特性说课稿新人教版选修3

主备人

备课成员

设计意图

本节课以“广东省中山市高中地理旅游资源的分类与特性”为主题，旨在让学生了解旅游资源的分类和特性，培养他们的地理思维能力和实际应用能力。通过学习，使学生能够运用所学知识分析中山市的旅游资源，为今后参与旅游规划和开发提供理论支持。

核心素养目标

1.提升地理信息获取与分析能力，通过旅游资源分类的学习，培养学生对地理信息的敏感性。

2.增强区域认知，理解旅游资源在区域经济发展中的作用。

3.培养综合思维，学会运用地理知识解决实际问题，如旅游规划与可持续发展。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解旅游资源的分类依据，包括自然景观、人文景观和综合景观的特点。

②掌握不同类型旅游资源的基本特性，如自然景观的原始性、人文景观的历史文化价值等。

2.教学难点，

①正确识别和判断旅游资源类型，能根据实际情况进行分类。

②分析旅游资源的特点和开发潜力，形成对旅游资源价值的综合评价。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的新人教版选修3教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的中山市旅游资源图片、地图、旅游景观视频等多媒体资源。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区，准备地图和投影设备展示旅游资源信息。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“旅游资源的分类与特性”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何区分自然景观和人文景观？”、“旅游资源特性对旅游业发展有何影响？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解旅游资源分类的基础知识。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解旅游资源分类与特性，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示中山市著名的旅游景观图片，引出“旅游资源的分类与特性”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解自然景观、人文景观和综合景观的分类依据和特性，结合中山市的实际案例进行分析。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析中山市不同类型旅游资源的特性，并讨论其开发潜力。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何评估旅游资源的价值？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对中山市旅游资源的见解。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解旅游资源分类的理论知识。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解旅游资源分类与特性的知识点，掌握分析旅游资源的方法。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于中山市旅游资源分类与特性的分析报告，要求学生结合所学知识进行实地调查和分析。

提供拓展资源：提供与旅游资源相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的旅游资源分类与特性的知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

知识点梳理

一、旅游资源的概念与分类

1.概念：旅游资源是指在一定区域内，能够