- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024-2025学年新教材高中语文第七单元荷塘月色说课稿部编版必修上册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024-2025学年新教材高中语文第七单元荷塘月色说课稿部编版必修上册
教材分析
2024-2025学年新教材高中语文第七单元《荷塘月色》选自部编版必修上册,是朱自清先生的一篇散文佳作。本单元通过《荷塘月色》这一篇经典散文,引导学生学习如何运用细腻的笔触描绘景物,感受作者对自然美的热爱之情,同时培养学生的审美情趣和文学鉴赏能力。教学过程中,注重引导学生理解文章的写作手法和情感表达,提升学生的语文素养。
核心素养目标分析
学情分析
本节课面对的是高中一年级的学生,他们刚刚步入高中阶段,对语文学习充满了好奇和期待。在知识层面,学生对散文有一定的了解,但可能对《荷塘月色》这样细腻描绘自然景色的散文作品缺乏深入理解。在能力方面,学生的阅读理解能力、审美鉴赏能力和写作能力正在逐步形成,但运用修辞手法、把握文章情感主旨的能力还有待提高。在素质方面,学生的情感态度较为积极,但面对复杂情感表达的文章时,可能难以准确把握作者的情感变化。
此外,学生在行为习惯上表现出一定的依赖性,对自主学习的需求较高。在课程学习上,学生对散文作品的情感体验和审美体验较为敏感,但往往缺乏对文本深层含义的挖掘。因此,本节课的教学需要充分考虑学生的这些特点,通过引导和启发,帮助他们提升阅读理解能力,培养审美情趣,同时激发他们对文学作品的热爱和探索精神。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过教师引导,讲解散文的基本结构和写作手法,帮助学生把握文章的脉络和情感表达。
2.讨论法:组织学生围绕散文中的自然景物描写和情感抒发进行讨论,激发学生的思考和表达欲望。
3.比较阅读法:将《荷塘月色》与朱自清的其他散文作品进行比较阅读,引导学生发现作者在不同作品中的写作风格和情感倾向。
教学手段:
1.多媒体展示:利用图片、音乐等多媒体资源,营造课堂氛围,增强学生对自然景色的直观感受。
2.网络资源整合:引导学生利用网络资源,拓展对散文背景知识的了解,丰富教学内容。
3.教学软件辅助:运用教学软件进行互动教学,提高学生的学习参与度和课堂效率。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
(1)播放一段描绘自然景色的音乐,营造轻松愉快的课堂氛围。
(2)教师简要介绍朱自清及其散文创作背景,激发学生对《荷塘月色》的兴趣。
(3)提问:同学们对自然景色有哪些独特的感受?引入话题:让我们一起走进朱自清的《荷塘月色》,感受作者对自然美的热爱。
2.讲授新知(20分钟)
(1)教师讲解散文的基本结构和写作手法,如景物描写、情感抒发等。
(2)分析《荷塘月色》中的景物描写,引导学生体会作者如何运用细腻的笔触描绘自然美景。
(3)讲解散文中的修辞手法,如比喻、拟人等,分析其在文章中的作用。
(4)分析散文中的情感表达,引导学生体会作者对自然美景的热爱之情。
3.巩固练习(10分钟)
(1)教师提出问题:请同学们用自己的语言描述一段自然景色,并尝试运用修辞手法。
(2)学生分组讨论,互相分享自己的描述,教师点评并给予指导。
(3)学生根据所学知识,仿写一段散文,教师挑选优秀作品进行展示和点评。
4.课堂小结(5分钟)
(1)教师总结本节课所学内容,强调散文写作中的景物描写和情感表达的重要性。
(2)回顾《荷塘月色》中的经典语句,引导学生体会作者的情感。
(3)鼓励学生在生活中关注自然美景,学会用文字表达自己的情感。
5.作业布置(5分钟)
(1)要求学生课后阅读朱自清的其他散文作品,如《背影》、《荷塘月色》等,感受作者的情感世界。
(2)学生选择一篇散文作品,尝试分析其景物描写和情感表达,下节课与同学们分享自己的心得体会。
(3)布置写作作业:以“我的家乡”为主题,运用所学知识,写一篇描写家乡美景的散文。
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.阅读理解能力提升
2.审美鉴赏能力提高
学生在学习过程中,通过欣赏《荷塘月色》中的自然景色描写,感受到了作者对自然美的热爱。这有助于学生提高审美鉴赏能力,学会从美的角度去观察和感受生活。
3.写作能力得到锻炼
在学习《荷塘月色》的过程中,学生通过仿写和创作,锻炼了自己的写作能力。他们学会了如何运用细腻的笔触描绘景物,如何抒发自己的情感,为今后的写作打下坚实的基础。
4.语文素养全面发展
5.情感态度和价值观的培养
在学习《荷塘月色》的过程中,学生体会到了作者对自然美景的热爱之情,进而激发了自己对大自然、对生活的热爱。这有助于培养他们的情感态度和价值观,树立正确的人生观和世界观。
6.文化素养的提升
《荷塘月色
您可能关注的文档
- Unit 2 Lesson 4 Again,please(说课稿)-2024-2025学年鲁科版(五四学制)(三起)英语五年级上册.docx
- 一年级语文下册 识字(一)1 春夏秋冬第2课时说课稿 新人教版.docx
- 《除法》说课稿-2024-2025学年三年级上册数学北京版[001].docx
- 不带括号的两级混合运算(说课稿)-2024-2025学年三年级上册数学冀教版.docx
- 7.3《长方形和正方形的周长》2024-2025学年三年级上册数学Word说课稿设计(人教版).docx
- Unit 5 The colourful world Part A (Let's learn )(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docx
- 3.4 加密与解密(第2课时)(说课稿)-高一信息技术同步精品课堂(新教材教科2019版必修1).docx
- 第八章 化学与可持续发展 说课稿 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx
- 《看电视的学问》(说课稿)安徽大学版四年级下册综合实践活动.docx
- Unit 4 Plants around us Part A Letters and sounds大单元整体说课稿(表格式)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docx
- 2024-2025学年高中英语 Unit 1 Tales of the unexplained Section Ⅲ Grammar—现在完成时和现在完成进行时(教师用书)说课稿 牛津译林版必修2.docx
- 第26课 教育文化事业的发展(Word说课稿)2023-2024学年八年级上册初二历史同步备课(部编版).docx
- Unit 5 Launching Your Career Learning About Language 1 说课稿-2023-2024学年高二英语人教版(2019)选择性必修第四册[001].docx
- Module 6 Unit 1(说课稿)-2024-2025学年外研版英语八年级上册.docx
- 第13.1课《谈读书》跨学科说课稿 - 2023-2024学年初中语文统编版九年级下册.docx
- 2024-2025学年高中政治 专题5 1 现代文明的环境危机说课稿 新人教版选修6.docx
- 《走进计算机》(说课稿)吉美版五年级上册综合实践活动.docx
- 第五章 实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子说课稿-2023-2024学年高一上学期化学人教版2019必修第二册.docx
- 4.13五四运动 说课稿 2024-2025学年统编版八年级历史上册.docx
- 高中信息技术粤教版必修说课稿-3.2.4 利用图表呈现分析结果.docx
原创力文档


文档评论(0)