2024年秋八年级历史上册 第24课 人民解放战争的胜利同步说课稿 新人教版.docx

2024年秋八年级历史上册第24课人民解放战争的胜利同步说课稿新人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课以“2024年秋八年级历史上册第24课人民解放战争的胜利”为标题，旨在让学生了解解放战争的历史背景、主要战役及胜利的意义，培养学生对历史的理解和分析能力，激发学生的爱国情感。通过本节课的学习，使学生掌握解放战争的历史知识，提高学生的综合素养。

核心素养目标

1.培养学生的历史意识，使学生能够理解解放战争在中国革命史上的重要地位，形成正确的价值判断。

2.增强学生的实证探究能力，通过分析解放战争的关键战役，引导学生运用历史资料进行实证研究。

3.提升学生的爱国情怀，让学生认识到胜利的来之不易，激发学生为民族复兴而努力学习的决心。

4.培养学生的合作与沟通能力，通过小组讨论等形式，促进学生之间的交流与合作。

教学难点与重点

1.教学重点：

-解放战争胜利的原因分析：重点讲解解放战争胜利的历史背景、战略部署、军事行动、人民群众支持等方面的原因，使学生理解胜利的必然性。

-解放战争重要战役的概述：详细讲解平津战役、淮海战役、渡江战役等重大战役的背景、经过和意义，强化学生对解放战争进程的认识。

2.教学难点：

-解放战争胜利的复杂性：引导学生分析解放战争胜利的内在因素与外在条件，理解胜利的复杂性，包括政治、经济、军事、外交等多方面的因素。

-解放战争胜利的历史意义：帮助学生理解解放战争胜利对中国历史发展的深远影响，包括结束内战、实现国家统一、为社会主义建设奠定基础等。

-解放战争人物的评价：引导学生对毛泽东、周恩来、朱德等革命领袖以及普通战士的评价，理解他们在解放战争中的作用和地位，培养学生的辩证思维能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合多媒体课件，生动展示解放战争的历史进程和重要战役，提高学生的视觉和听觉体验。

2.运用讨论法，组织学生围绕解放战争胜利的原因、意义等话题进行小组讨论，培养学生的批判性思维和表达能力。

3.采取案例研究法，选取具有代表性的战役，引导学生分析其战略战术，提升学生的历史分析能力。

4.利用角色扮演活动，让学生扮演历史人物，模拟历史场景，增强学生对历史事件的感受和理解。

5.结合历史地图和图片，通过直观教学，帮助学生更好地把握地理分布和历史变迁。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如要求学生了解解放战争的历史背景和主要战役。

设计预习问题：围绕解放战争胜利的原因，设计问题如“解放战争胜利的关键因素有哪些？”和“人民群众在解放战争中的作用是什么？”

监控预习进度：通过平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读相关资料，理解解放战争的历史背景和重要战役。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放解放战争相关的历史影像资料，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解解放战争胜利的原因，如战略战术的正确性、人民群众的支持等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析解放战争中的关键战役，如平津战役和渡江战役。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么说渡江战役是解放战争的转折点？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己对解放战争胜利原因的理解。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解解放战争胜利的原因。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中分析历史事件。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与解放战争胜利相关的课后作业，如撰写一篇关于解放战争胜利原因的小论文。

提供拓展资源：提供与解放战争相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出论文中的不足并提出改进建议。

学生活动：

完成作业：学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。