Unit 3 第三课时 Listening and Speaking（Word说课稿）新教材2024-2025学年七年级英语上册同步备课（外研版2024）.docx

Unit3第三课时ListeningandSpeaking（Word说课稿）新教材2024-2025学年七年级英语上册同步备课（外研版2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit3第三课时ListeningandSpeaking（Word说课稿）新教材2024-2025学年七年级英语上册同步备课（外研版2024）

课程基本信息

1.课程名称：Unit3第三课时ListeningandSpeaking

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2024年10月25日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的英语听力理解能力，提高他们对日常对话的听力水平。

2.强化学生的口语表达能力，鼓励他们在真实语境中运用所学词汇和句型。

3.增进学生对跨文化交流的认识，提升他们的跨文化交际意识和能力。

4.培养学生自主学习英语的习惯，提高他们的学习策略和自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握本节课的核心词汇和句型，如“makeadecision”，“beinterestedin”，“planfor”等，能够正确应用于实际对话中。

②能够根据听力材料，准确捕捉关键信息，如时间、地点、人物和事件，并能进行简单的信息概括和总结。

③在口语练习中，能够运用所学句型进行角色扮演，模拟真实情境下的对话。

2.教学难点，

①学生在听力理解过程中，如何有效区分相似词汇和句型，避免混淆。

②如何在口语表达中流畅地运用语法结构，特别是在复杂句型的使用上。

③学生在跨文化交流中，如何恰当地使用礼貌用语和表达方式，以避免文化误解。

④如何帮助学生克服在听力练习中的焦虑情绪，提高他们的听力自信心。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、音响）、笔记本电脑、教学软件（如英语听力软件、口语练习软件）

-课程平台：学校英语教学平台、在线英语学习资源库

-信息化资源：英语听力材料、口语对话示例、相关主题的图片和视频资料

-教学手段：实物教具（如地图、时间表）、角色扮演道具、卡片游戏、互动式白板教学

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示与主题相关的图片或视频，如旅行计划或校园活动安排，引发学生对本节课内容的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的内容，如时间表达法和常用动词的用法，帮助学生复习和巩固旧知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括新的词汇、句型结构和听力技巧。

-词汇讲解：介绍并教授新的词汇，如“arrange”，“schedule”，“consider”等，并提供例句帮助理解。

-句型结构：讲解如何构建和运用新句型，如“Let’splantogoto...”，“I’minterestedin...”等。

-听力技巧：指导学生如何从听力材料中捕捉关键信息，如时间、地点、人物和事件。

-举例说明：通过具体的对话或听力材料，展示如何在实际情境中使用新学的词汇和句型。

-互动探究：组织小组讨论，让学生根据提供的情境，尝试运用新学的句型进行对话。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：让学生进行听力练习，包括听写、填空和选择题，以加深对听力材料的理解和词汇的掌握。

-教师指导：巡视课堂，对学生的练习给予个别指导，纠正发音错误和语法错误。

-口语练习：组织角色扮演活动，让学生在模拟的情境中运用所学词汇和句型进行对话。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调重点词汇和句型的使用。

-提问学生，检查他们对本节课知识的掌握情况。

5.作业布置（约5分钟）

-布置书面作业，包括听写练习和口语练习，要求学生在课后复习和巩固所学内容。

-布置下一节课的预习任务，让学生提前了解即将学习的新知识。

教学过程中，教师应注重学生的参与度和互动性，通过多样化的教学手段和活动设计，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语综合运用能力。同时，教师应关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和帮助，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-词汇拓展：除了教材中出现的词汇，可以引入与主题相关的其他词汇，如“vacation”，“excursion”，“attraction”等，以及它们的相关派生词和同义词。

-句型拓展：提供更多样化的句型，如条件句、倒装句等，以丰富学生的语言表达。

-听力材料拓展：推荐一些与主题相关的听力材料，如英语国家的天气预报、旅游介绍、校园生活等，以增强学生的听力技能。

-口语练习拓展：提供一些模拟的口语练习场