第4课 古代的生产工具与劳作 说课稿---2024-2025学年高中历史统编版（2019）选择性必修2.docx

第4课古代的生产工具与劳作说课稿---2024-2025学年高中历史统编版（2019）选择性必修2

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以“古代的生产工具与劳作”为主题，旨在帮助学生深入理解古代农业生产工具的发展及其对劳作方式的影响。通过分析生产工具的演变，引导学生认识到科技进步在农业生产中的重要作用，培养学生的历史思维能力和史料分析能力，为后续学习打下坚实基础。教学内容紧密围绕统编版高中历史选择性必修2第4课展开，确保知识深度与年级要求相符合。

二、核心素养目标

1.历史价值观：通过对古代生产工具与劳作方式的学习，培养学生正确的历史价值观，理解生产力发展对社会进步的重要作用。

2.历史思维：训练学生运用历史思维分析生产工具变革对农业生产效率的影响，以及这些变革如何推动社会结构和文化的发展。

3.历史解释：培养学生能够基于史料，对古代生产工具的进步及其带来的社会变化进行合理解释。

4.史料实证：培养学生通过分析具体的生产工具实例，形成对古代农业劳作方式变迁的实证认识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①古代生产工具的发展历程及其特点，包括石器、青铜器、铁器等不同时期的生产工具。

②古代劳作方式的演变，如从手工劳动到畜力、水力等动力的使用，以及农业生产组织形式的变化。

2.教学难点

①理解生产工具进步与生产力发展的内在联系，分析其对古代社会结构和经济制度的影响。

②掌握运用史料进行实证研究的方法，从具体的生产工具实例中提炼出古代劳作方式的特点及其变迁。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：统编版高中历史选择性必修2电子教材、历史文献资料、教学视频

4.教学手段：PPT演示、小组讨论、课堂问答、案例分析

五、教学过程

1.导入新课

-各位同学，大家好！今天我们要学习第4课《古代的生产工具与劳作》。请大家先回顾一下我们之前学过的内容，思考一下：古代社会的发展与生产工具有什么关系呢？

2.复习旧知

-昨天我们学习了古代农业的发展，提到了生产工具的进步。请大家结合教材，简要介绍一下古代生产工具的发展历程。

3.教学内容探究

a.古代生产工具的发展

-现在，让我们详细了解一下古代生产工具的发展。请大家翻到教材第4课第1节，阅读“石器的使用”部分。谁来说一说，石器时代的特点是什么？

-接下来，请同学们阅读“青铜器的兴起”部分，思考青铜器对古代生产的影响。

-现在，我们来到铁器时代。请大家阅读“铁器的普及”部分，分析铁器对古代农业生产的促进作用。

b.古代劳作方式的演变

-下面，我们来探讨古代劳作方式的演变。请同学们阅读教材第4课第2节“手工劳动与畜力劳动”，思考手工劳动和畜力劳动的区别。

-接着，请大家阅读“农业生产组织形式的变化”，分析古代农业生产组织形式的变化及其原因。

-最后，请同学们阅读“农业生产技术的进步”，了解古代农业生产技术的创新及其对劳作方式的影响。

4.课文主旨内容探究

-现在，我们来总结一下本节课的主要内容。请大家思考：古代生产工具的进步与劳作方式的演变有什么关系？

-同学们，古代生产工具的进步推动了劳作方式的变革，从而促进了社会生产力的发展。接下来，我们来进行小组讨论，探讨以下问题：

c.小组讨论

-问题1：古代生产工具的进步如何影响农业生产效率？

-问题2：古代劳作方式的演变对社会结构和经济制度产生了哪些影响？

-问题3：从古代生产工具的进步中，我们可以得到哪些启示？

-请同学们分成小组，进行讨论，每组选一位代表汇报讨论成果。

5.课堂问答

-现在，我们来回答一下同学们在讨论中遇到的问题。请大家积极提问，我会尽力解答。

-（回答同学们的问题）

6.案例分析

-接下来，我们来分析一个具体的案例。请大家阅读教材第4课第3节“案例分析：农业生产工具的进步与劳作方式的变革”，思考以下问题：

-问题1：案例中的农业生产工具进步有哪些特点？

-问题2：案例中的劳作方式变革对农业生产产生了哪些影响？

-问题3：从案例中，我们可以得到哪些启示？

-请同学们在纸上简要写下自己的答案，然后我们一起来分享。

7.总结与反思

-通过本节课的学习，我们了解了古代生产工具的进步与劳作方式的演变。请大家回顾一下本节课的内容，总结一下自己的收获。

-现在，请同学们分享一下自己的总结和反思。

8.课堂小结

-同学们，本节课我们学习了古代的生产工具与劳作。通过学习，我们认识到生产工具的进步对劳作方式的影响，以及这些变革对社会发展的意义。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的历史素养。

9.布置作业