4.5.2 用二分法求方程的近似解 说课稿-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docxVIP

4.5.2用二分法求方程的近似解说课稿-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：4.5.2用二分法求方程的近似解

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象等核心素养。通过运用二分法求解方程的近似解，学生能够理解数学模型在解决实际问题中的应用，提高解决问题的能力。同时，通过探究算法的原理和步骤，学生能够锻炼逻辑推理和数学建模的能力，培养严谨的科学态度和探索精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.二分法的基本原理和适用条件。

2.二分法求方程近似解的步骤和技巧。

难点：

1.理解二分法的收敛性和误差估计。

2.在实际操作中确定合适的初始区间和精度。

解决办法与突破策略：

1.通过实例讲解和示范，帮助学生理解二分法的基本原理和适用场景。

2.设计一系列练习题，让学生在实践中掌握二分法的操作步骤，并通过逐步缩小区间来体会收敛性。

3.引导学生分析误差来源，并讨论如何通过增加迭代次数来提高解的精度。

4.利用数学软件或图形计算器进行辅助教学，帮助学生直观地理解二分法的迭代过程和误差变化。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解二分法的基本原理和步骤，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生讨论二分法的应用实例，激发学生的思考和分析能力。

3.实验法：通过计算机软件模拟二分法求解过程，让学生亲身体验算法的迭代过程。

教学手段：

1.多媒体课件：展示二分法的算法流程图和实例，直观展示算法步骤。

2.互动软件：利用教学软件进行二分法的模拟实验，让学生动手操作，加深理解。

3.网络资源：推荐相关学习网站和视频，拓展学生的知识面，提高学习兴趣。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示现实生活中的优化问题，如天气预报中的温度预测，引出求解方程近似解的实际意义。

2.提出问题：引导学生思考如何通过数学方法解决这类问题，激发学生对二分法的学习兴趣。

3.学生互动：让学生分享已有的解法或想法，教师总结并引出二分法。

二、讲授新课（15分钟）

1.基本原理：介绍二分法的定义、适用条件和基本原理，结合实例说明。

2.操作步骤：详细讲解二分法求方程近似解的步骤，包括初始区间的确定、中点的计算、区间的缩小等。

3.误差分析：介绍二分法的收敛性和误差估计，解释如何通过迭代次数提高解的精度。

4.计算机辅助：展示如何使用数学软件进行二分法求解，让学生了解实际应用中的操作。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：布置几个简单的一元二次方程，让学生运用二分法求解，检验学生对新知识的掌握。

2.分组讨论：学生分组讨论练习中遇到的问题，互相解答，教师巡视指导。

3.小组汇报：每组派代表汇报解题过程，其他组评价并提出改进建议。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对重点和难点提问，检查学生对知识的理解程度。

2.学生回答：学生积极参与回答，教师及时点评和补充。

五、师生互动环节（5分钟）

1.问题解决：教师提出一个具有一定挑战性的问题，引导学生通过二分法解决。

2.合作探究：学生分组合作，共同探讨问题的解决方法，教师提供指导。

3.课堂展示：每组选派代表展示解决方案，其他组进行评价和讨论。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.思维训练：设计一些涉及逻辑推理和数学建模的练习题，培养学生的思维能力。

2.实践应用：让学生思考如何将二分法应用到实际生活中，提高学生的应用能力。

七、总结与反馈（5分钟）

1.总结回顾：教师总结本节课的重点内容，强调二分法的重要性。

2.学生反馈：收集学生对本节课的评价和建议，为今后的教学提供参考。

教学过程流程环节如下：

导入环节（5分钟）

-创设情境（1分钟）

-提出问题（2分钟）

-学生互动（2分钟）

讲授新课（15分钟）

-基本原理（5分钟）

-操作步骤（5分钟）

-误差分析（5分钟）

巩固练习（10分钟）

-课堂练习（5分钟）

-分组讨论（5分钟）

课堂提问（5分钟）

-提问环节（3分钟）

-学生回答（2分钟）

师生互动环节（5分钟）

-问题解决（2分钟）

-合作探究（2分钟）

-课堂展示（1分钟）

核心素养拓展（5分钟）

-思维训练（3分钟）

-实践应用（2分钟）

-总结回顾（3分钟）

-学生反馈（2分钟）

总用时：45分钟

知识点梳理

1.二分法的基本概念

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