《小小设计师——玩转电子世界》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动.docx

《小小设计师——玩转电子世界》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《小小设计师——玩转电子世界》（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

教学内容

教材章节：全国通用三年级上册综合实践活动——《小小设计师——玩转电子世界》

内容：本节课旨在引导学生了解电子世界的基本概念，通过设计简单电子电路，培养学生的动手实践能力和创新思维。具体内容包括认识电子元件、学习简单的电路连接方法、设计并制作一个简单的电子作品。

核心素养目标

培养学生对科学技术的兴趣和好奇心，提升学生的动手操作能力，增强学生的创新意识和问题解决能力。通过本节课的学习，学生能够学会观察、分析、设计和实践，培养团队协作精神和审美情趣，为未来科技发展打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解电子元件的基本功能和使用方法，如电阻、电容、二极管等；

②掌握简单的电路连接技巧，包括串联和并联电路的连接方式；

③能够根据设计要求，合理选择和组合电子元件，制作出简单的电子作品。

2.教学难点，

①理解电路中电流、电压、电阻之间的关系，并能运用欧姆定律进行简单计算；

②学会阅读电路图，理解电路图的符号和连接方式，将电路图转化为实际电路；

③在实践中解决电路设计和制作过程中遇到的问题，如电路故障排查和电路优化。这些难点要求学生具备较强的逻辑思维能力和动手实践能力，同时需要教师通过示范、指导和学生间的合作学习来帮助学生克服。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合实物和图片，讲解电子元件的基本知识和电路原理，为学生建立初步概念。

2.实验法：引导学生动手操作，通过实验验证电路原理，加深对知识的理解和记忆。

3.讨论法：组织学生分组讨论，分享设计思路和制作经验，培养学生的团队协作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示电路图、电子元件图片，直观呈现教学内容。

2.互动软件：运用教学软件进行电路模拟实验，让学生在虚拟环境中体验电路设计。

3.实物操作：提供实际电子元件和电路板，让学生动手实践，增强操作技能。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的电子产品，如手机、电脑等，引导学生思考这些产品背后的电子技术。

2.提出问题：询问学生是否了解电子元件，以及它们在电子产品中的作用。

3.引导思考：提出问题“如果我们要设计一个简单的电子作品，需要了解哪些知识？”激发学生对电子世界的兴趣。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解电子元件：介绍电阻、电容、二极管等基本电子元件，讲解其功能和使用方法。

2.电路连接方法：讲解串联和并联电路的连接方式，通过实物演示和电路图展示，让学生直观理解。

3.设计思路：引导学生思考如何根据设计要求，合理选择和组合电子元件。

三、巩固练习（10分钟）

1.电路图分析：展示几个简单的电路图，让学生分析电路的组成和功能。

2.电路设计：分组进行电路设计，每组选择一个主题，如制作一个简单的报警器。

3.交流分享：各小组展示自己的设计作品，分享设计思路和制作过程。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：针对课堂内容，提出几个问题，检查学生对知识的掌握情况。

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，教师给予及时反馈和评价。

五、师生互动环节（10分钟）

1.实物操作：教师展示一个简单的电子作品制作过程，引导学生观察和思考。

2.学生提问：学生提出自己在制作过程中遇到的问题，教师解答并给予指导。

3.小组合作：教师组织学生分组进行电路制作，鼓励学生互相帮助、共同进步。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.创新思维：鼓励学生在设计电路时，发挥自己的想象力，提出创新的设计方案。

2.问题解决：引导学生分析电路故障的原因，并尝试解决这些问题。

3.团队协作：强调团队合作的重要性，让学生在制作过程中学会沟通和协作。

七、总结与反馈（5分钟）

1.总结：回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

2.反馈：收集学生对本节课的反馈意见，了解学生的学习效果。

3.布置作业：布置一些与电子电路相关的课后作业，巩固所学知识。

教学过程设计总用时：45分钟

备注：本教案设计注重学生的动手实践能力和创新思维的培养，通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。在教学过程中，教师应密切关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学目标的实现。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-电子元件的类型与功能：介绍更多种类的电子元件，如晶体管、集成电路等，以及它们在电路中的作用。

-电路设计软件：介绍一些基础的电路设计软件，如Multisim、Eagle等，让学生了解电子电路设计的工