《认识绿色世界》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版.docxVIP

《认识绿色世界》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《认识绿色世界》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版。本章节内容以绿色世界为主题，通过观察、探究和实践，引导学生认识绿色植物、了解生态平衡的重要性，培养学生的环保意识和实践能力。与课本相关联，结合实际，以生动有趣的方式激发学生对自然科学的兴趣。

二、核心素养目标

培养学生对自然科学的兴趣和好奇心，提升观察能力和探究能力。通过实践活动，增强学生的环保意识，学会尊重生命，关爱环境。同时，培养学生的合作精神和实践能力，提高解决实际问题的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生已具备一定的自然科学基础知识，对植物、动物等有一定的认知，能够识别常见的绿色植物。但在深入理解生态系统的平衡、绿色植物的生长条件等方面，知识储备相对有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对自然界充满好奇，对绿色世界有较强的探索欲望。学习能力方面，部分学生善于观察和思考，能够通过实验和实践活动掌握知识；部分学生则更倾向于通过故事和游戏来学习。学习风格上，学生既有独立学习者，也有喜欢小组合作的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解生态平衡、绿色植物生长条件等概念时可能存在困难，需要教师通过直观演示和实例讲解来帮助理解。此外，学生在实验操作和数据分析方面可能存在不足，需要教师提供适当的指导和练习机会。同时，学生在团队合作中可能遇到沟通和协调问题，需要教师引导他们学会合作和分享。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合图片和视频，讲解绿色植物的生长过程和生态平衡的重要性。

2.讨论法：组织学生围绕绿色植物的保护和生态系统的维护进行小组讨论，培养学生的思辨能力。

3.实验法：引导学生进行简单的植物生长实验，提高学生的实践操作能力和科学探究精神。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT展示绿色植物图片和生态视频，增强视觉效果。

2.教学软件：运用交互式软件进行虚拟实验，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.实物教具：准备植物样本和生态模型，让学生直观感受绿色世界。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于城市绿化和自然生态的视频，让学生直观感受绿色世界的重要性。

2.提出问题：视频结束后，引导学生思考：为什么绿色植物对我们的生活如此重要？它们是如何影响我们的生态环境的？

3.引导学生分享生活中的绿色植物，激发学生对绿色世界的兴趣。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解绿色植物的种类和生长环境（用时5分钟）

-介绍常见的绿色植物，如树木、草本植物等。

-讲解绿色植物的生长环境，包括土壤、水分、阳光等。

2.讲解生态平衡的概念和重要性（用时5分钟）

-解释生态平衡的定义和作用。

-通过实例说明生态平衡对人类生活的影响。

3.讲解绿色植物的保护措施（用时5分钟）

-介绍保护绿色植物的方法，如植树造林、节约用水等。

-强调个人在保护绿色植物中的责任和作用。

三、巩固练习（10分钟）

1.实践活动：分组进行绿色植物观察和记录（用时5分钟）

-学生分组，观察校园内的绿色植物，记录植物名称、生长环境等信息。

2.课堂讨论：分享观察结果，讨论如何保护绿色植物（用时5分钟）

-学生分组讨论，分享观察结果，提出保护绿色植物的建议。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：绿色植物对我们的生活有哪些具体好处？

2.提问：我们应该如何保护绿色植物？

3.提问：在日常生活中，我们可以做哪些事情来维护生态平衡？

五、师生互动环节（10分钟）

1.学生提问：鼓励学生就绿色世界相关问题提出疑问，教师进行解答。

2.教师示范：展示保护绿色植物的实际操作，如种植植物、节约用水等。

3.小组合作：学生分组进行环保实践项目设计，如校园绿化活动方案。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.情境模拟：组织学生模拟环保宣传活动，提高学生的环保意识和表达能力。

2.创意展示：鼓励学生用绘画、手抄报等形式表达对绿色世界的热爱和保护意识。

教学时间总计：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-绿色植物的种类与特点：介绍不同类型的绿色植物，如乔木、灌木、草本植物，以及它们的生态功能和在生态系统中的作用。

-生态系统的多样性：探讨生物多样性的重要性，包括植物、动物和微生物的相互作用，以及它们对环境的影响。

-生态平衡的案例研究：分析具体的生态平衡案例，如湿地保护、森林恢复等，展示生态平衡的重要性。

-环保法规与政策：介绍与环境保护相关的法律法规，如《森林法》、《野生动物保