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《二岭南佳果》(说课稿)-2023-2024学年三年级上册综合实践活动粤教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
本节课以《二岭南佳果》为题,旨在让学生通过综合实践活动,了解岭南地区的特色水果,培养学生的观察能力和动手实践能力。结合三年级学生的认知水平,引导学生从观察、描述、比较、交流等方面,全面感知岭南佳果的特点,激发学生对家乡文化的热爱之情。
核心素养目标
培养学生观察力、想象力、表达能力,提高学生的文化素养和审美情趣。通过实践活动,引导学生学会合作、分享,增强学生的人文关怀和社会责任感,培养其对自然环境的尊重和保护意识。
教学难点与重点
1.教学重点,
①让学生能够识别和描述岭南地区常见的几种水果,如荔枝、龙眼、芒果等;
②引导学生通过观察、比较,发现不同水果的特点和生长环境;
③培养学生运用语言表达对水果的喜爱之情,提升学生的语言表达能力。
2.教学难点,
①帮助学生理解岭南地区水果种植的历史文化背景,提高学生的文化认知;
②引导学生通过实践活动,培养对家乡文化的自豪感和传承意识;
③在小组合作中,培养学生的团队协作能力和沟通能力,解决实际操作中的问题。
教学资源
-软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪)、实物水果样品、水果图片
-课程平台:粤教版三年级上册综合实践活动课程资料库
-信息化资源:岭南地区水果种植的视频资料、水果图片库
-教学手段:小组讨论、实地观察、角色扮演、手工制作
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
-老师展示岭南地区风景图片,引导学生描述图片中的景象,引出岭南地区的特色。
-提问:你们知道哪些岭南地区的特色水果吗?
-学生自由发言,老师总结并引出课题《二岭南佳果》。
2.讲授新知(20分钟)
-展示几种岭南地区常见的水果图片,如荔枝、龙眼、芒果等,引导学生观察并说出水果的名称。
-讲解每种水果的生长环境、特点及食用方法。
-播放岭南地区水果种植的视频资料,让学生了解水果的生长过程。
-学生分组讨论,分享对岭南水果的认识,教师巡视指导。
-小组代表汇报讨论成果,老师点评并总结。
3.巩固练习(10分钟)
-老师出示岭南地区水果的图片,让学生快速说出水果名称及特点。
-进行“水果连连看”游戏,巩固学生对水果的认识。
-学生分组,用绘画或手工制作的方式,展示自己喜欢的岭南水果。
4.课堂小结(5分钟)
-老师引导学生回顾本节课所学内容,总结岭南地区水果的特点。
-强调保护生态环境,关注家乡文化的重要性。
5.作业布置(5分钟)
-请学生回家后,与家人一起收集家乡特色水果的资料,下节课分享。
-完成课后思考题:如果你是岭南地区的水果种植者,你会如何推广自己的产品?
知识点梳理
1.岭南地区水果概述
-岭南地区的水果种类丰富,具有独特的地域特色。
-常见的水果包括荔枝、龙眼、芒果、榴莲、火龙果等。
2.岭南地区水果的特点
-外形特征:果实大小、颜色、形状等。
-口感特点:酸甜、甘甜、清香等。
-营养价值:富含维生素、矿物质、膳食纤维等。
3.岭南地区水果的生长环境
-气候条件:温暖湿润、阳光充足。
-土壤要求:排水良好、土壤肥沃。
4.岭南地区水果的种植技术
-种植季节:根据不同水果的生长习性选择合适的种植时间。
-栽培管理:施肥、浇水、修剪、病虫害防治等。
5.岭南地区水果的加工与保存
-加工方式:鲜食、干制、腌制、果汁等。
-保存方法:冷藏、冷冻、真空包装等。
6.岭南地区水果的文化意义
-地域文化特色:反映岭南地区的自然环境和人文历史。
-传统习俗:如荔枝节、龙眼节等。
-健康理念:倡导绿色、生态、健康的饮食习惯。
7.岭南地区水果的市场营销
-产品定位:突出地域特色、品质优良。
-营销策略:线上线下结合,拓展销售渠道。
-品牌建设:树立良好的企业形象,提高市场竞争力。
8.岭南地区水果的可持续发展
-生态保护:注重环境保护,实现可持续发展。
-科技创新:引进新技术、新品种,提高水果品质。
-培训教育:提高农民素质,促进产业升级。
9.岭南地区水果的国际交流与合作
-贸易往来:扩大出口,拓展国际市场。
-技术交流:引进国外先进技术,提高产业水平。
-文化交流:推广岭南水果文化,增进国际友谊。
板书设计
①岭南地区水果概述
-常见水果:荔枝、龙眼、芒果等
-地域特色:气候、土壤、文化
②岭南地区水果的特点
-外形特征:大小、颜色、形状
-口感特点:酸甜、甘甜、清香
-营养价值:维生素、矿物质、膳食纤维
③岭南地区水果的生长环境
-气候条件:温暖湿润、阳光充足
-土壤要求:排水良好、土壤肥沃
④岭南地区水果的
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