Unit4第1课时(学习任务单)Storytime四年级英语下册（译林版三起）.docx

学习任务单

课程基本信息

教材版本

译林版三起

学科

英语

年级

四年级

册别

下册

课题

Unit4Drawinginthepark

Storytime

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

通过本课时学习，学生能够：

1.通过观看视频、完成问题、阅读文章等活动，了解文章的主旨大意并学习一些重点词汇和句型。（学习理解）

2.能够根据文章的相关信息，完成一些相应的练习并复述文章的主旨大意。（应用实践）

3.学生能够使用句型和同伴进行对话表述自己在公园看到的物品并进行绘画等。（迁移创新）

完成课时目标所需的核心语言如下：

【核心词汇】

aboat,ahill,atree,aflower,alake,ariver

【核心句型】

Whatcanyouseeoverthere?

Icanseeatreeandsomeflowers.

Canyoudrawthem?

Sure.It’seasy.

Canyoudrawit?

It’sdifficult,butIcantry.

课前学习任务

预习：

1.预习Storytime,并尝试阅读。

2.思考一下你会画什么。

课上学习任务

【学习任务一】

观看视频，圈出来Tim画了什么：

【学习任务二】

阅读文章，回答问题：

1.CanTimdrawthetreeandtheflowerswell?

______________________________________

2.CanTimdrawtheboatwell?

______________________________________

【学习任务三】

连线

【学习任务四】

单项选择

()1.Icanseesome_______.

A.treeB.hillC.flowers

()2.Let’s______atree.

A.drawB.drawsC.drawing

()3.Canyouseetheboat_______theriver?

A.inB.onC.at

【学习任务五】

1.can,what,see,there,you,over()

_____________________________________

2.them,can,you,draw(?)

_____________________________________

a,can,I,boat,see(.)

______________________________________

参考答案：

学习任务一：

学习任务二：

Yes,hecan.

No,hecan’t.

学习任务三：

学习任务四：

1.C2.A3.B

学习任务五：

1.Whatcanyouseeoverthere?

2.Canyoudrawthem?

3.Icanseeaboat.