五年级信息技术上册 海上日出 2 第一课时说课稿 冀教版.docx

五年级信息技术上册海上日出2第一课时说课稿冀教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：五年级信息技术上册《海上日出》第一课时

2.教学年级和班级：五年级（1）班

3.授课时间：2022年X月X日第X节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.提升信息意识，培养学生对信息技术的兴趣和好奇心。

2.增强计算思维，通过编程活动，让学生学会逻辑思考和问题解决。

3.培养数字化学习能力，使学生掌握信息获取、加工和呈现的方法。

4.增强信息伦理意识，让学生明白在信息技术使用中的道德规范。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解程序设计的基本逻辑，包括顺序、选择和循环。

-掌握使用编程工具实现“海上日出”动画的基本步骤。

-通过编程实践，让学生体验编程的乐趣和解决问题的过程。

2.教学难点：

-理解循环语句在动画制作中的应用，确保日出动画的连续性和自然过渡。

-掌握变量和函数的使用，以便动态调整日出动画的参数，如太阳的大小、速度等。

-解决编程中的错误和调试，提高学生的编程问题解决能力。

-学生在编写代码时可能遇到逻辑错误，需要引导学生通过调试工具逐步排查问题，培养耐心和细致的编程习惯。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有冀教版五年级信息技术上册教材。

2.辅助材料：准备与“海上日出”动画相关的图片、背景音乐和编程示例视频。

3.实验器材：准备计算机设备，确保网络连接稳定，并安装编程软件。

4.教室布置：设置分组讨论区，每个小组配备操作台，方便学生分组合作和实验操作。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段海上日出的自然景观视频，引导学生观察太阳升起的过程。

2.提出问题：太阳是如何从海平面升起，这个过程可以用什么方式表现出来？

3.引导学生思考：我们可以通过编程来模拟这个过程，今天我们就来学习如何用编程实现“海上日出”动画。

二、讲授新课（20分钟）

1.介绍编程环境：讲解编程软件的基本操作，包括界面布局、工具栏使用等。

2.讲解核心概念：顺序、选择和循环，以及变量和函数的基本使用。

3.演示编程步骤：展示如何编写代码实现“海上日出”动画，包括设置背景、绘制太阳、控制太阳升起速度等。

4.互动讲解：针对学生提出的问题进行解答，强调重点和难点。

三、巩固练习（15分钟）

1.分组练习：将学生分成小组，每组分配一台计算机，要求学生根据所学知识，独立完成“海上日出”动画的编程。

2.教师巡视指导：在学生练习过程中，教师巡视各小组，解答学生遇到的问题，确保学生能够顺利完成练习。

3.小组展示：每组选派代表展示自己的编程成果，其他小组进行评价和讨论。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对“海上日出”动画的编程过程，提出一些问题，如如何调整太阳升起的速度、如何实现太阳的动态变化等。

2.学生回答：鼓励学生积极参与，回答教师提出的问题，巩固所学知识。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：教师针对编程过程中的难点，提出问题，引导学生思考和讨论。

2.学生回答：学生根据所学知识，回答教师的问题，展现自己的思维过程。

3.教师点评：教师对学生的回答进行点评，指出优点和不足，帮助学生提高。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：通过编程实现“海上日出”动画，我们学到了哪些信息技术知识？

2.学生分享：鼓励学生分享自己在编程过程中的收获和体会，培养学生的信息意识和计算思维。

3.教师总结：教师总结本节课的学习内容，强调信息技术在生活中的应用，激发学生对信息技术的兴趣。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（20分钟）

-介绍编程环境（5分钟）

-讲解核心概念（5分钟）

-演示编程步骤（5分钟）

-互动讲解（5分钟）

3.巩固练习（15分钟）

-分组练习（10分钟）

-教师巡视指导（5分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.核心素养拓展（5分钟）

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够理解和运用顺序、选择和循环等编程逻辑结构。

-学生掌握了变量和函数的基本使用方法，能够在编程中灵活运用。

-学生学会了使用编程软件进行简单的动画制作，如“海上日出”动画。

2.技能提升：

-学生提高了问题解决能力，通过编程实践，学会了如何将实际问题转化为程序设计问题。

-学生提升了逻辑思维能力，通过编写代码，锻炼了分析问题和设计解决方案的能力。

-学生增强了动手操作能力，通过实际操作编程软件，提高了实践操作技能。

3.学习兴趣：

-学生对信息技