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《远去的使者》教学设计
一、教材分析
本课选自陕西人民教育出版社小学信息技术五年级上册第四单元第11课的内容,这节课的主要任务是让孩子们认识大自然,了解中国濒危动物并学会给幻灯片中的文本和图像增添动画内容。本课教学内容的展示,对演示文稿的形成起到画龙点睛的效果。多种动画效果在学生身上轻松的进行,让学生在体验电脑奇妙功能的同时,又增强了独立研究的勇气。
学情分析
五年级的学生都已掌握了PowerPoint的基本操作和界面使用,学生们比较容易接受具体实际操作的内容,并且具有一定的探究意识。
教学目标
1、了解自定义动画的种类;
2、学习添加幻灯片自定义动画的方法;
3、通过设置、比较不同的幻灯片自定义动画,确定合适的动画方案;
4、通过制作幻灯片,使学生关注中国濒危动物,保护大自然,并能将PPT动画制作知识应用到生活中。
教学重点:
1、初步了解自然,了解中国濒危动物;
2、设置简单的自定义动画。
五、教学难点:
对添加的自定义动画进行更多的调整。
六、教学方法:
任务驱动法、自主探究法、演示法
教学准备:
多媒体教室、PPT2003软件、多媒体课件
教学过程:
动画导入
播放秦岭四宝之一——朱鹮飞翔的演示文稿动画。
介绍朱鹮是秦岭四宝之一,曾经广泛分布在我国东部、俄罗斯、朝鲜、日本、等地,由于环境恶化,导致种群数量急剧下降,一度宣布灭绝。20世纪80年代,全世界唯一的7只野生种群在陕西省汉中市洋县秦岭南麓被发现。科学家进行艰难的保护和人工繁殖,现在全球朱鹗种群数量已由1981年发现时的7只,增加到2021年5月的7000余只。我们要关注中国濒危动物,保护大自然。
问:同学们想不想做出朱鹮飞翔的演示文稿动画?
老师是使用演示文稿中自定义动画做的。接下来我们一起探究演示文稿的动画效果!
新授
1为文字添加自定义动画
打开我们上节课制作的《神秘自然王国》演示文稿,增加“远去的使者”文本框。
学生自主阅读课本51页,尝试为第一张幻灯片的标题文字“神秘自然王国”添加进入效果自定义动画。提示:从弹出的添加进入效果窗口中拖拽垂直滚动条,即可按照你的偏好选取适当的自定义动画特效。
学生总结:说出如何为文字添加自定义动画。
学生继续探究:自定义动画有包括几类?分别是?
师问:开场朱鹮飞翔用的是什么动画类型?
任务一:分别选择不同种类的自定义动画,浏览每一种动画的效果。说一说你喜欢的动画效果。
2对自定义动画进行调整
如果对自己刚才设置的自定义动画效果不满意,我们该如何修改呢?
教师演示“进入飞入动画效果”,引导学生观察“自定义动画”窗口。
1自定义动画在窗口选择自定义动画选项,即可更改自定义的动画效果。
2“自定义动画”窗口中“方向”、“速度”可以改变动画的运动方向和速度。
任务二:修改“神秘自然王国”的动画效果。
3为图片添加自定义动画
为图片添加自定义动画的方法与添加文本框的方法相同。学生自主探究为朱鹮图片添加动画。
任务三:为《神秘自然王国》演示文稿中每张幻灯片的每个对象添加自定义动画。
作品展示与评价
1、展示学生作品,说出作品优点和不足之处;
2、教师对学生作品进行总结性评价,以赞美、鼓励、为主,目的是激发学生的学习兴趣。
课堂小结
1这节课,我为幻灯片中的________对象和对象设置了________________自定义动画。
2在设置自定义动画时,要注意的问题有哪些?
(五)作业布置
自然界有许多有趣的现象——燕子低飞要落雨、有雨山戴帽,无雨半山腰。利用网络资源或课外书,搜集大自然的奇闻趣事,继续丰富我们演示文稿的内容。
(六)板书设计:
远去的使者
——自定义动画
一:为文字添加自定义动画
二:对自定义动画进行调整
三:为图片添加自定义动画
教学反思
本节课以朱鹮飞翔的动画导入,激起学生探究动画的兴趣,同时引导学生关注濒危动物、热爱大自然。整节课注重学生自主探究、自主操作。先自主探究如何为文字添加自定义动画,以及自定义动画种类,如何反复实践操作,了解各种不同动画效果。学生能说出开头视频中朱鹮飞翔动画效果是动作路径。能结合实际对自定义动画进行调整。但是部分同学实践操作能力比较弱,课堂上稍微跟不上节奏,教师应多关注操作能力较弱同学,适当调整课堂节奏。
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