《幼儿园活动设计》教案--第7课--幼儿园健康教育活动的设计与指导.pdf

幼儿园健康教育活动的设计与指导第7课

课题幼儿园健康教育活动的设计与指导

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解幼儿园健康教育的目标和内容。

（2）掌握幼儿园健康教育活动设计的步骤和方法。

教学目标

思政育人目标：

（1）培养学生关于幼儿的健康意识，使其能够引导幼儿形成正确的健康观念

（2）帮助学生理解幼儿园健康教育的含义，使其重视幼儿的健康教育

教学重点：掌握幼儿园健康教育的基本内容

教学重难点

教学难点：如何运用幼儿园健康教育的步骤和方法

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（20min）→课堂实

践（13min）

教学设计

第2节课：问题导入（5min）→传授新知（35min）→课堂总结（3min）→作业布

置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同通过课前的预

学通过APP或其他学习软件，完成课前任务热，让学生了解所

课前任务学课程的大概内

预习幼儿园健康教育活动的设计与指导整个内容。容，激发学生的学

习欲望

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

通过案例导入

【教师】展示图片，讲述“爱哭的欣欣”案例（详见教材），激发学生思维的

案例导入并提出问题：积极性和求知的

（10min）欲望，进而引起学

面对案例中这种情况，我们应选择何种方式来更好地引导和教

生对本节课内容

育孩子呢？

的学习兴趣