《第三单元 键盘指法 10 接触上排键》说课稿-2024--2025学年浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级上册.docx

《第三单元键盘指法10接触上排键》说课稿-2024--2025学年浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《第三单元键盘指法10接触上排键》，主要包括键盘上排键的位置、指法以及打字练习。本节课将引导学生学习如何正确使用手指接触上排键，掌握基本的打字指法。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与浙江摄影版（三起）信息技术三年级上册第三单元的其他章节紧密相连，学生在之前的学习中已经了解了键盘的基本组成、主键盘区指法以及数字键区的使用。在此基础上，本节课将引导学生进一步学习上排键的使用，为后续学习键盘操作和打字技巧打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养、实践操作能力和信息处理能力。通过学习《第三单元键盘指法10接触上排键》，学生将能够理解键盘指法的重要性，掌握正确的上排键指法，提高打字速度和准确性。同时，通过实际操作练习，学生将增强手眼协调能力，培养耐心和细心的学习态度，为未来信息时代的学习和工作打下坚实的基础。此外，学生在解决问题的过程中，将学会自主探究和合作学习，提升解决问题的能力，形成良好的信息意识和信息道德。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生掌握键盘上排键的正确指法，以及通过指法练习提高打字速度和准确性。具体包括以下细节：

-键盘上排键的位置和名称，例如字母键、符号键和数字键的分布。

-指法的规范操作，如使用正确的手指对应相应的键位。

-打字练习，通过实际操作练习，巩固指法，例如练习输入常见的单词或句子。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生能够熟练并准确地使用上排键进行打字，以下是具体难点的详细说明：

-手指定位准确性：学生在打字时，容易混淆手指对应的键位，导致打字错误。例如，左手小指和右手小指分别对应的是哪些键位，学生可能难以区分。

-指法习惯的养成：正确的指法需要反复练习才能养成习惯，学生可能在初期难以坚持正确的指法，容易回退到错误的习惯上。

-打字速度与准确性的平衡：在提高打字速度的同时，学生往往容易忽视准确性，导致错误增多。例如，在练习打字时，学生可能因为追求速度而忽略了按键的准确位置。

针对这些难点，教师需要采取有效的教学方法，如分步教学、个别指导、反复练习和实时反馈，帮助学生逐步克服困难，掌握正确的键盘指法。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

本节课将采用讲授与练习相结合的教学方法，以适应教学目标和学习者的特点。首先通过讲授介绍上排键的位置和指法规则，确保学生理解理论知识。接着，通过分组练习和游戏化教学活动，如“打字接力赛”，来促进学生参与和互动，提高学生的学习兴趣。同时，利用多媒体教学软件，如打字练习软件，为学生提供实时反馈，帮助学生直观地了解自己的打字速度和准确性。此外，教师将进行个别指导，针对学生的不同掌握程度，提供个性化的教学支持，确保每个学生都能够跟上教学进度。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示有趣的打字动画或游戏，引发学生对键盘指法的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾前一节课学习的键盘主键盘区指法，确保学生已经掌握了基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍上排键的位置、名称以及正确的指法规则。

-举例说明：通过展示正确的打字姿势和指法，以及错误的例子，让学生对比理解。

-互动探究：学生分组讨论，分享自己对于指法的理解和疑惑，教师进行解答。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生使用电脑或打字软件，进行上排键的打字练习，如输入指定单词或句子。

-教师指导：教师在旁观察学生的操作，及时纠正错误，提供个别指导。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课学习的上排键指法要点，强调正确的指法对于提高打字速度和准确性的重要性。

5.作业布置（约5分钟）

-布置家庭打字练习作业，要求学生在家中继续练习上排键指法，记录自己的打字速度和准确性，以便下次课分享和评估。

知识点梳理

知识点一：键盘上排键的组成

-上排键包括字母键、符号键和数字键。

-字母键包括A到Z共26个字母，按照顺序排列。

-符号键包括各种标点符号和特殊符号，如逗号、句号、问号等。

-数字键包括0到9共10个数字，位于字母键的上方。

知识点二：上排键指法规则

-每个手指负责敲击特定的键位。

-左手小指负责敲击字母键的1、Q、A、Z以及符号键的`、-、=。

-左手中指负责敲击字母键的2、W、S、X以及符号键的@、%、^。

-左手无名指负责敲击字母键的3、E、D、C以及符号键的#、、*。

-左手食指负