广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学年高一信息技术 计算机硬件说课稿.docxVIP

广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学年高一信息技术计算机硬件说课稿

主备人

备课成员

教材分析

广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学年高一信息技术计算机硬件说课稿，本章节内容与课本《信息技术》教材紧密关联，主要围绕计算机硬件基础知识展开，包括计算机的组成、各部件的功能、硬件选型等，旨在帮助学生全面了解计算机硬件，为后续学习计算机应用打下坚实基础。

核心素养目标

1.提升信息意识，认识到计算机硬件在信息技术发展中的重要性。

2.培养计算思维，通过拆解和分析计算机硬件，理解信息处理过程。

3.增强问题解决能力，学会分析硬件问题并提出解决方案。

4.培养技术伦理意识，了解硬件设备的使用规范和环境影响。

学情分析

本节课面向高一新生，他们对计算机硬件的认识较为基础，普遍具备基本的计算机操作能力。在知识层面，学生对计算机的基本概念和操作有一定的了解，但对计算机硬件的组成、工作原理以及选型标准等知识较为陌生。在能力方面，学生的动手操作能力和问题解决能力有待提高，尤其是在面对复杂的硬件问题时，缺乏系统的分析和解决思路。在素质方面，学生的自主学习能力和团队协作能力有待加强，部分学生可能存在依赖性强、缺乏独立思考的习惯。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，需要通过直观的教学手段激发学生的学习兴趣，帮助他们建立对计算机硬件的正确认识。其次，教学过程中应注重培养学生的动手实践能力，通过实际操作来加深对硬件知识的理解。再者，要引导学生逐步培养独立思考和解决问题的能力，提高他们在信息技术领域的综合素质。此外，通过小组合作学习，增强学生的团队协作意识和沟通能力，为后续的深入学习打下良好的基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：计算机实验室、教学演示机、计算机硬件实物（如主板、CPU、内存条等）。

2.课程平台：学校内部网络教学平台，用于发布教学资料和在线测试。

3.信息化资源：计算机硬件相关的教学视频、PPT课件、在线教材和案例资料。

4.教学手段：多媒体教学设备（如投影仪、音响）、实物展示台、教学软件（如硬件检测工具）。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：展示一些计算机硬件的图片或视频，提问学生是否了解这些硬件的名称和功能，引导学生思考计算机硬件的重要性。

-回顾旧知：简要回顾计算机的基本组成和作用，帮助学生建立新旧知识的联系。

2.新课呈现（约20分钟）：

-讲解新知：详细讲解计算机硬件的组成，包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡等部件的功能和作用。

-举例说明：以常见的台式机和笔记本电脑为例，展示不同硬件的配置和性能差异，帮助学生理解硬件选型的重要性。

-互动探究：分组讨论，让学生根据提供的硬件配置信息，分析并讨论哪种配置更适合特定需求。

3.巩固练习（约20分钟）：

-学生活动：学生分组进行实际操作，拆解和组装一台简易的计算机，加深对硬件结构的理解。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，确保操作安全。

4.课堂总结（约5分钟）：

-总结本节课的主要内容，强调计算机硬件的基础知识和重要性。

-鼓励学生在课后继续探索和学习，了解更多关于计算机硬件的知识。

5.作业布置（约5分钟）：

-布置课后作业：让学生收集并整理关于计算机硬件的新闻或资讯，下节课分享给同学们。

-要求学生思考并回答以下问题：

1.计算机硬件的发展趋势是什么？

2.如何根据个人需求选择合适的计算机硬件？

3.计算机硬件对计算机性能的影响有哪些？

教学过程中，教师需注意以下几点：

-注重启发式教学，引导学生主动思考和探索。

-鼓励学生积极参与课堂活动，培养团队协作能力。

-及时关注学生的反馈，调整教学策略，确保教学效果。

-通过多种教学手段，如实物展示、案例分析、小组讨论等，提高学生的学习兴趣和参与度。

-关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和支持。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-计算机硬件发展史：介绍计算机硬件从第一代电子管计算机到现代计算机的发展历程，包括重要硬件技术的突破和影响。

-硬件选型指南：提供不同类型计算机硬件的性能参数对比，如CPU、内存、硬盘、显卡等，帮助学生了解如何根据需求选择合适的硬件。

-硬件故障排除：介绍常见的计算机硬件故障及其解决方法，如系统无法启动、硬件设备不识别等。

-硬件维护与保养：讲解计算机硬件的日常维护和保养知识，如清洁、散热、驱动更新等，提高学生对计算机硬件的保养意识。

-硬件升级改造：介绍如何对现有计算机进行硬件升级改造，以提升性能或延长使用寿命。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读相关的科普书