第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

;;了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。;时空坐标;;问题1：从经济、政治、阶级、组织、思想方面总结列宁主义诞生的背景。;问题1：阅读教材,从经济、政治、阶级、组织、思想方面总结列宁主义诞生的背景。;①帝国主义定义：帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。

②对俄国的认识：由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。

③一国胜利理论：“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。

④暴力革命方式：工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。;①帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”；

②由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”；

③“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”；

④工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。;;问题4：如何理解十月革命是“世界历史的引领者”？;;二月革命倒沙皇;标志：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布成立苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。;材料在十月革命的影响下，从1918—1923年在欧洲一些国家发生了无产阶级革命风暴，出现了20世界第一次世界社会主义高潮。当时的许多国家的工人阶级以俄国为榜样，开展夺取政权的斗争。……在东方，促进了亚洲民族解放远动的高涨。从1918—1923年间，中国、朝鲜、蒙古、越南、印度、印尼、士耳其、伊朗等国都兴起了规模空前、声势浩大的以反帝反封建为目标的民族民主革命运动

——赵曜《十月革命的世界历史意义》;课堂探究：;(2022·全国乙卷)1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时

A．临时政府反对继续进行帝国主义战争

B．沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁

C．布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰

D．国际局势不利于俄国革命持续深入发展;什么是社会主义？怎样建设社会主义？;;快速阅读课文“苏联建设社会主义的实践”，思考以下问题：;①政治：国内外敌对势力联合进攻;材料:必须实行国家的粮食垄断制,即绝对禁止任何私人的粮食贸易,必须把全部余粮按照固定价格交售给国家,绝对禁止任何人保存和隐藏余粮。……我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。——《列宁选集》;新经济政策;思考：新经济政策的特点及评价;知识扩展：1922年12月，苏联的成立;思考1：观看视频，概括苏联模式形成的背景。;;合作探究：分析材料，如何评价斯大林模式？;材料二：在列宁格勒生产一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。──摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》;（2023年·广东高考）1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种（）

A．源自卫国战争需要

B．导致经济比例失衡

C．与计划经济体制相适应

D．是引入市场竞争的结果;;