《1.6 .加快溶解》说课稿-2023-2024学年三年级上册科学教科版.docx

《1.6.加快溶解》说课稿-2023-2024学年三年级上册科学教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《1.6.加快溶解》说课稿-2023-2024学年三年级上册科学教科版

课程基本信息

1.课程名称：《1.6加快溶解》

2.教学年级和班级：2023-2024学年三年级上册，科学教科版

3.授课时间：[具体上课日期]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕三年级上册科学教科版《1.6加快溶解》这一章节展开，引导学生通过实验观察和探究，理解并掌握加快物质溶解速度的方法及其原理，培养学生的观察力和科学思维。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力和科学思维能力。通过实验探究加快溶解的方法，学生将提升观察、实验、推理等科学探究能力，同时培养运用科学方法解决问题的思维习惯。在小组合作中，学生将发展沟通合作能力，增强团队意识，培养社会责任感。此外，通过思考溶解现象背后的科学原理，学生将提高科学素养，形成对科学探究的兴趣和好奇心。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解溶解的基本概念，包括溶解的定义和过程。

②掌握加快物质溶解速度的方法，如搅拌、加热、研细等。

2.教学难点

①通过实验观察和记录不同条件下物质的溶解速度，培养学生准确的实验操作和记录能力。

②引导学生运用科学思维分析实验结果，理解不同方法加快溶解速度的原理及其适用条件。

③培养学生从实验现象中提取有效信息，形成科学结论的能力，并能够将所学知识应用于实际情境中。

教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法介绍溶解的基本概念和加快溶解的方法，确保学生掌握理论知识基础。

②使用讨论法引导学生分享实验观察，促进思考与交流，加深对溶解过程的理解。

③实施实验法，让学生亲手操作实验，通过实践活动探究不同条件下的溶解速度，增强实践能力。

2.教学手段

①利用多媒体设备展示溶解过程动画，帮助学生直观理解溶解现象。

②使用教学软件模拟溶解实验，提供虚拟实验环境，增加学生的操作体验。

③利用电子白板记录学生的实验数据和讨论结果，方便展示和回顾。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过提出问题“你们在生活中遇到过需要让某些物质快速溶解的情况吗？”来激发学生的兴趣。

回顾旧知：回顾上一节课学习的溶解的概念和影响因素，为学生引入本节课的主题。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解溶解速度的概念，以及影响溶解速度的因素，包括搅拌、加热、研细等。

举例说明：通过举例说明日常生活中如何加快溶解速度，如制作速溶咖啡、溶解糖块等。

互动探究：引导学生进行小组讨论，思考哪些方法可以加快溶解速度，并准备进行实验验证。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生分组进行实验，观察不同条件下物质的溶解速度，并记录实验结果。

教师指导：在学生实验过程中，教师巡回指导，确保实验操作正确，并帮助学生解决实验中遇到的问题。

4.课堂总结（约10分钟）

教师引导学生总结实验结果，讨论哪些方法能有效加快溶解速度，并解释其原理。

5.作业布置（约5分钟）

布置学生回家后，观察并记录至少三种日常生活中的溶解现象，分析哪些因素影响了溶解速度，并撰写观察报告。

教学资源拓展

1.拓展资源

-溶解与结晶：介绍溶解过程中物质的微观变化，以及溶解与结晶之间的平衡关系。

-实际应用案例：收集一些生活中的实际案例，如海水淡化、中药煎制等，说明溶解知识的应用。

-相关科学实验：提供一些进阶的实验项目，如探究不同溶剂的溶解能力、溶解过程中的能量变化等。

-科学家的研究：介绍一些科学家在溶解领域的研究成果和实验方法。

2.拓展建议

-鼓励学生在家中尝试不同的溶解实验，记录实验数据，并与同学分享实验现象和结论。

-建议学生阅读相关的科普书籍或文章，加深对溶解过程的理解。

-提议学生关注日常生活中与溶解相关的现象，如盐溶解在水中、糖在热茶中溶解得更快等，并尝试解释这些现象背后的科学原理。

-鼓励学生参加科学俱乐部或科学竞赛，通过实践活动提升科学探究能力。

-建议学生观看科学教育视频，如关于溶解的实验演示和原理讲解，以增强学习兴趣和科学思维。

-鼓励学生与家长一起探讨溶解在日常生活中的应用，如烹饪时调味品的溶解、清洁时的洗涤剂使用等，将科学与生活紧密结合。

板书设计

1.加快溶解的方法

①搅拌：通过搅拌加快溶质与溶剂的接触，提高溶解速度。

②加热：通过提高温度增加溶剂分子的运动速度，加快溶解。

③研细：通过减小溶质颗粒大小，增加溶质与溶剂接触面积，加快溶解。

2.溶解速度的影响因素

①溶剂的性质：不同溶剂的溶解能力不同。

②溶质的性质：不同溶质的溶解速度不同。

③外界条件：如温度、压