第24课 人民解放战争 说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第24课人民解放战争说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

一、教学内容

第24课《人民解放战争》是统编版高中历史必修中外历史纲要上册的内容。本课主要讲述了解放战争时期的历史背景、主要战役和胜利成果。具体内容包括：解放战争的爆发背景、三大战役的经过与意义、解放战争的胜利以及中华人民共和国的成立。通过本课的学习，学生将了解解放战争的历史进程，认识到中国共产党领导的人民军队在解放战争中的伟大贡献。

二、核心素养目标

1.培养学生历史思维，通过分析解放战争的历史背景、战役过程和胜利成果，提高学生运用历史唯物主义观点解读历史问题的能力。

2.增强学生的民族自豪感和爱国主义精神，引导学生认识到中国共产党领导的人民解放战争是中华民族从苦难走向辉煌的重要历程。

3.培养学生的社会责任感和使命感，使学生认识到维护国家主权和民族尊严的重要性，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的决心。

三、学情分析

高一学生正处于高中阶段的起始阶段，他们刚刚结束初中阶段的学习，对历史的认识和理解还处于初步阶段。在这个年龄阶段，学生的知识储备相对有限，但对于解放战争这样的重大历史事件，他们可能有一定的兴趣和好奇心。

从知识层面来看，学生对解放战争的基本知识了解较少，对于战争的历史背景、主要战役和胜利意义等缺乏系统性的认识。在能力方面，学生的历史思维能力正在形成，能够通过阅读文本、分析材料等方式获取信息，但分析问题的深度和广度还有待提高。在素质方面，学生的爱国主义情感和民族自豪感正在培养中，对于国家历史的关注和认识有一定的基础，但尚未形成深刻的个人认同。

行为习惯上，高一学生正处于青春期，学习自觉性和自律性有待加强，部分学生可能对历史课程的学习缺乏兴趣，容易受到外界干扰。这些特点对课程学习产生了一定的影响，需要教师在教学中注重激发学生的学习兴趣，培养他们的学习习惯和自主学习能力。

针对这些学情，本节课的教学设计将注重以下几点：

1.通过生动的历史故事和丰富的图片、视频资料，激发学生的学习兴趣。

2.设计具有启发性的问题，引导学生深入思考，提高他们的历史思维能力。

3.结合学生的实际生活经验，帮助他们建立历史与现实的联系，增强学习的实效性。

4.注重培养学生的合作学习能力和批判性思维，提高他们的综合素质。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的统编版高中历史必修中外历史纲要上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如解放战争时期的照片、战争场景的绘画、历史纪录片片段等。

3.实验器材：本节课不涉及实验，无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，准备白板或投影仪，以便展示教学资源和学生作品。

五、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段解放战争时期的新闻片段，引导学生思考：“这段历史背后有哪些故事？这场战争对我们今天的生活有什么影响？”

2.提出问题：结合学生的回答，教师提出问题：“解放战争是如何爆发的？它有哪些重要的战役？最终取得了什么样的胜利？”

3.学生自由发言，教师总结：引导学生了解解放战争的历史背景和重要意义。

（二）讲授新课（20分钟）

1.教学目标：使学生了解解放战争的历史背景、主要战役和胜利成果。

2.教学重点：解放战争的历史背景、三大战役的经过与意义。

3.教学内容：

a.解放战争的历史背景（5分钟）

-解放战争爆发的原因

-解放战争的指导思想和战略方针

b.三大战役的经过与意义（15分钟）

-辽沈战役：介绍战役背景、过程、胜利意义

-淮海战役：介绍战役背景、过程、胜利意义

-平津战役：介绍战役背景、过程、胜利意义

4.教学方法：教师讲解、多媒体展示、案例分析。

（三）巩固练习（10分钟）

1.教学目标：巩固学生对解放战争的认识，提高学生的历史思维能力。

2.教学内容：

a.课堂练习：教师出示与解放战争相关的图片、图表，要求学生根据所学知识进行分析和解答。

b.小组讨论：将学生分成若干小组，每组讨论解放战争中的一个问题，如“解放战争胜利的原因有哪些？”等。

3.教学方法：课堂练习、小组讨论。

（四）课堂提问（5分钟）

1.教学目标：检验学生对解放战争知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣。

2.教学内容：

a.教师提问：针对解放战争的相关知识点，提问学生，如“解放战争的胜利意义是什么？”等。

b.学生回答：学生根据所学知识回答教师提出的问题。

3.教学方法：提问、回答。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教学目标：提高学生的合作学习能力和批判性思维，培养学生的综合素质。

2.教学内容：

a.教师提问：针对解放战争的相关知识点，提出一个具有挑