《小商品 大学问：3 爱心义卖会》说课稿--2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

《小商品大学问：3爱心义卖会》说课稿--2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《小商品大学问：3爱心义卖会》说课稿--2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《小商品大学问：3爱心义卖会》，选自2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版。本节课将通过爱心义卖会的形式，让学生了解商品的价值、价格、供需关系等基本经济概念，培养学生的团队协作能力、沟通能力以及社会实践能力。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课将与学生在三年级下册学习的《认识货币》和《生活中的数学》等内容相结合，引导学生运用所学知识对商品定价、计算利润等环节进行实际操作。同时，通过爱心义卖会活动，让学生将所学知识与社会实践相结合，提高学生的综合素养。

核心素养目标

1.数学思维与运用：培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，如合理定价、计算成本和利润。

2.社会实践与参与：提高学生参与社会实践活动的能力，学会在真实情境中与人沟通、协作。

3.责任感与价值观：通过爱心义卖会活动，培养学生关爱他人、乐于助人的品质，强化社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了三年级下册《认识货币》和《生活中的数学》的基本知识，能够理解货币的价值、简单的加减乘除运算，以及在实际生活中运用数学进行简单计算。

2.学习兴趣：学生对参与实践活动通常表现出较高的兴趣，尤其是在能够亲身体验和操作的活动如义卖会中。能力方面，学生具备基本的计算能力和合作能力。学习风格上，四年级学生更倾向于通过直观的体验和互动来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：如何合理定价以吸引买家；在计算利润时可能出现的错误；以及在实际交易中与他人的沟通和协商。此外，部分学生可能在团队协作中遇到困难，如分配任务不均、意见分歧等。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解商品经济的基本概念，引导学生理解义卖会的目的和意义。

2.讨论法：组织学生分组讨论商品定价策略和营销手段，激发学生的思维活跃性。

3.实践法：通过模拟义卖会的形式，让学生亲身体验商品交易过程，提高实际操作能力。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示义卖会流程和商品信息，增强直观性。

2.教学软件：利用数学教学软件辅助学生进行价格计算和利润分析。

3.网络资源：引入网络资源，如在线计算器和市场调查数据，丰富教学内容。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过展示一些常见的义卖会照片和视频，引发学生对义卖会的兴趣。接着提出问题：“你们参加过义卖会吗？义卖会上都有些什么？”，让学生分享自己的经历和观察，从而自然引入本节课的主题《小商品大学问：3爱心义卖会》。

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍义卖会的概念、目的和意义，让学生了解义卖会不仅仅是一种商业活动，更是一种公益活动。接着，讲解商品的基本概念，包括价值、价格、供需关系等，并通过实例让学生理解这些概念在实际中的应用。最后，引导学生讨论如何定价、如何计算成本和利润，以及如何在义卖会上进行有效的营销。

3.巩固练习（10分钟）

将学生分成小组，每组分配一些商品和一定的初始资金，要求学生模拟义卖会的场景，进行商品的定价、购买和销售。在此过程中，教师巡回指导，帮助学生解决计算和策略上的问题，确保每个学生都能参与到活动中来。

4.课堂小结（5分钟）

邀请几组学生分享他们在模拟义卖会中的体验和学到的知识。教师总结本节课的重点内容，强调义卖会中的数学知识和团队合作的重要性，并鼓励学生在日常生活中关注经济活动，学会理性消费。

5.作业布置（5分钟）

布置作业：要求学生回家后，结合本节课所学，设计一份简单的义卖会计划书，包括商品选择、定价策略、预期利润等，并在下节课上进行分享和讨论。

教学资源拓展

拓展资源：

1.商品定价策略：介绍不同的定价方法，如成本加成定价法、市场比较定价法等，并分析各自的优缺点。

2.经济学小故事：分享一些与商品经济相关的趣味故事，如《司马光卖马》、《曹雪芹卖画》等，让学生在轻松的氛围中感受经济的智慧。

3.数学与经济的关系：介绍数学在经济学中的应用，如统计学、概率论等，以及如何运用数学知识分析经济现象。

4.社会实践案例：收集一些真实的义卖会案例，让学生了解义卖会在实际操作中的流程和可能遇到的问题。

拓展建议：

1.阅读拓展：鼓励学生阅读与商品经济相关的书籍和文章，如《小商品大学问》系列书籍，加深对商品经济的理解。

2.观看视频：推荐学生观看与经济学相关的纪录片和视频，如《货币的起源》、《市场经济的故事》等，以直观的方式