第10课 影响世界的工业革命 说课稿--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册.docxVIP

第10课影响世界的工业革命说课稿--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《第10课影响世界的工业革命》

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一（1）班

3.授课时间：2023年11月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕《中外历史纲要下册》第10课《影响世界的工业革命》展开，旨在让学生了解工业革命的发生、发展过程及其对世界历史进程的影响，培养学生分析历史事件的能力，激发学生对于历史学科的兴趣。

二、核心素养目标

1.历史素养：通过对工业革命的学习，使学生能够理解历史发展的趋势，认识到科技革命对人类社会进程的深刻影响，提升学生的时间观念和历史思维。

2.文化理解与传承：培养学生对工业革命时期文化背景的理解，以及对这一时期历史文化遗产的尊重和传承。

3.科学精神：引导学生通过分析工业革命中的科技创新，培养科学探究精神和批判性思维。

4.家国情怀：通过学习工业革命对世界和中国的影响，激发学生的爱国情怀，增强对国家发展的责任感。

三、重点难点及解决办法

重点：工业革命的发生背景、主要发明及其对世界的影响。

难点：理解工业革命为何首先在英国发生，以及它如何改变了世界格局。

解决办法：

1.通过多媒体资料展示英国工业革命前后的社会背景，帮助学生理解工业革命发生的时代背景。

2.采用案例分析法，详细介绍工业革命中的关键发明，如蒸汽机、纺织机等，让学生了解这些发明如何推动生产力的发展。

3.利用时间轴和地图，直观展示工业革命对世界格局的影响，包括资本主义的发展、世界市场的形成等。

4.对难点内容进行分步讲解，先介绍工业革命的发生原因，再分析其对全球的影响，最后引导学生进行批判性思考，讨论工业革命的长远意义。

5.组织小组讨论，让学生在合作中深入探讨，共同解决学习中的疑难问题。

四、教学资源

1.硬件资源：投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：PPT演示文稿、历史资料数据库

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：工业革命相关纪录片、历史文献电子版

5.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂问答

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对工业革命的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道工业革命是什么吗？它对我们的现代生活有什么影响？”

展示一些关于工业革命时期的图片，如蒸汽机、纺织工厂等，让学生初步感受工业革命的魅力和特点。

简短介绍工业革命的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.工业革命基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解工业革命的基本概念、主要发明和影响。

过程：

讲解工业革命的定义，包括其主要发明和科技创新。

详细介绍工业革命的主要组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.工业革命案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解工业革命的影响和意义。

过程：

选择几个典型的工业革命案例进行分析，如纺织业的机械化、铁路交通的发展等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解工业革命的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用工业革命的理念解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论工业革命对现代社会的启示和未来可能的发展趋势。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与工业革命相关的主题进行深入讨论，如工业革命对环境的影响、工业革命与城市化等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对工业革命的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调工业革命的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括工业革命的基本概念、主要发明、案例分析等。

强调工业革命在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用工业革命的知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于工业革命对现代社会影响的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.工业革命的定义与背景

-工业革命的概念：工业革命是从手工生产向机器生产转变的过程，标志着人类社会从农业社会向工业社会的过渡。

-工业革命的背景：包括政治稳定、科技进步、资本积累