第六课 创意小礼物 活动A定制小礼物(1)（教案） 一年级上册综合实践活动浙科版.pdf

第3课《创意小礼物-定制小礼物》教学设计

课题创意小礼物单元第二单元学科综合实践活动年一年

价值体认：认识到礼物的特别意义，学会如何制作小礼物。

责任担当：在制作创意小礼物的过程中，做到耐心细致、有始有终，为自己的实践成果

核心素负责。

养目标问题解决：能够在老师的教导下，了解如何进行礼物的制作，对自己还不清楚的方面提

问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。

创意物化：通过变废为宝手工制作创意小礼物，提高创意物化的能力。

教学重点了解制作什么样的礼物。

教学难点动手进行制作。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第三课《创意小礼物-定制小礼物》观看教学视将学生的注意吸

板书课题。频。引到课堂。

导入新课小小的礼物，浓浓的情谊，

大大的爱。

播放视频。

新知讲解：

板书课题。

一、我的活动我准备

【聊一聊】发言讨论。初步思考课堂任

开个“礼物分享会”，分享我最喜欢的礼物吧！务，锻炼学生的

这个礼物是谁送的？独立思考能力。

为什么喜欢这个礼物呢？

讲授新课

分享链接：受欢迎的礼物通过学习分享引导学生进行了

链接解，应该制作什

么样的礼物。

亲手制作正好需要

还因为是……

【想一想】

我要给（我的朋友）送礼物，因为（这代表了完成填空锻炼学生的思考

我们的友谊长存）。能力和表达能

一起来动动小巧手，制作一个份礼物吧！力。

【说一说】

我要送的礼物是……

跟小伙伴说出你的想法，让他们提提建议。

我想送的礼物是一个挂件。

小提醒：学习小提醒通过学习小提

醒，让学生了解

到应从哪些方面

进行制作。

最喜欢的颜色喜欢的礼物类型最近想要什么

活动A、定制小礼物

选择合适的材料，动手做一份小礼物吧!

【聊一聊】

回答问题