大班美术教案大熊猫.docx

大班美术教案大熊猫

??一、教学目标

1.认知目标

引导幼儿了解大熊猫的外形特征和生活习性，知道大熊猫是中国特有的珍稀动物。

帮助幼儿认识大熊猫的主要身体结构，如头部、身体、四肢、尾巴等。

2.技能目标

培养幼儿的观察力和表现力，能够准确描绘大熊猫的形态。

提高幼儿运用线条和色彩表现物体的能力，尝试用多种绘画工具创作大熊猫主题的作品。

锻炼幼儿的手工制作能力，如制作立体大熊猫或与大熊猫相关的场景。

3.情感目标

激发幼儿对大熊猫的喜爱之情，增强幼儿保护珍稀动物的意识。

通过美术创作，培养幼儿的审美情趣，让幼儿体验到创作的乐趣和成就感。

二、教学重难点

1.教学重点

掌握大熊猫的外形特点，能够用绘画或手工的方式表现出来。

引导幼儿运用合适的线条和色彩来表现大熊猫的特征，如黑白对比的色彩运用。

2.教学难点

如何表现出大熊猫的憨态可掬的神态，使作品更具生动性。

在手工制作中，如何巧妙运用材料，制作出立体感强、形象逼真的大熊猫及相关场景。

三、教学方法

1.直观教学法：通过展示大熊猫的图片、视频等资料，让幼儿直观地观察大熊猫的外形特征和生活习性，增强幼儿的感性认识。

2.讨论法：组织幼儿讨论大熊猫的相关话题，如喜欢的原因、生活中的趣事等，激发幼儿的思维和表达能力，同时加深对大熊猫的了解。

3.示范法：教师亲自示范绘画和手工制作的过程，让幼儿清晰地看到每个步骤和技巧，便于幼儿模仿学习。

4.实践操作法：让幼儿通过实际的绘画、手工制作等活动，亲身体验创作的过程，提高技能水平和创造力。

四、教学准备

1.知识经验准备

幼儿在日常生活中对大熊猫有一定的了解，知道大熊猫是可爱的动物。

提前组织幼儿观看关于大熊猫的动画片、纪录片等，丰富幼儿对大熊猫的认知。

2.物质材料准备

各种大熊猫的图片、画册、科普视频资料。

绘画工具，如油画棒、水彩笔、素描纸、绘画纸等。

手工制作材料，如彩色卡纸、剪刀、胶水、卫生纸筒、毛绒球、黑色记号笔等。

展示作品的展板或教室墙面空间。

五、教学过程

（一）导入部分（3分钟）

1.播放一段大熊猫吃竹子、玩耍的有趣视频，吸引幼儿的注意力。

2.视频结束后，提问幼儿：小朋友们，刚刚我们看到的是什么动物呀？引导幼儿说出大熊猫。

（二）观察与讨论（7分钟）

1.展示多张不同角度、不同姿态的大熊猫图片，让幼儿仔细观察。

2.组织幼儿进行小组讨论，说说自己看到的大熊猫是什么样子的，它有什么特别的地方。

3.请个别幼儿分享自己的观察发现，教师适时进行总结和补充，引导幼儿关注大熊猫的外形特征，如圆圆的脑袋、大大的黑眼圈、黑白相间的皮毛、短短的尾巴、粗壮的四肢等。

（三）深入了解大熊猫（5分钟）

1.结合图片和简单的讲解，向幼儿介绍大熊猫的生活习性。

告诉幼儿大熊猫主要生活在中国四川、陕西和甘肃等地的山林里。

它们最喜欢吃竹子，每天大部分时间都在吃竹子和睡觉。

大熊猫虽然看起来很笨重，但它们爬树的本领可高啦。

2.强调大熊猫是中国的国宝，是非常珍稀的动物，让幼儿知道保护大熊猫的重要性。

（四）绘画大熊猫示范（10分钟）

1.教师拿出绘画工具，准备在黑板上示范画大熊猫。

2.边画边讲解绘画步骤：

先画一个大大的圆，作为大熊猫的脑袋。

在圆的上方两侧，画上两个小小的半圆，是大熊猫的耳朵。

在脑袋的中间位置，画两个大大的黑色椭圆形，代表大熊猫的黑眼圈。

在黑眼圈里面，再画上两个小小的黑眼珠。

接着画大熊猫的身体，是一个胖胖的椭圆形。

在身体下面，画上四条短短的腿。

然后给大熊猫画上一条短短的尾巴。

最后用黑色记号笔给大熊猫的身体轮廓加粗，再用白色油画棒给它的肚子、四肢内侧等地方涂上白色。

3.提醒幼儿注意线条的流畅性和画面的整洁，鼓励幼儿大胆想象大熊猫在做什么，比如吃竹子、玩耍等，可以在旁边适当添加一些简单的背景。

（五）幼儿绘画创作（20分钟）

1.给幼儿发放绘画工具和纸张，让幼儿自由创作大熊猫主题的绘画作品。

2.教师巡回指导，观察幼儿的创作过程，及时给予帮助和鼓励。对于能力较弱的幼儿，可以引导他们先从简单的形状开始画起，逐步完成作品；对于能力较强的幼儿，可以鼓励他们尝试不同的表现手法和创意，如改变大熊猫的姿态、添加丰富的背景等。

（六）手工制作大熊猫（15分钟）

1.向幼儿介绍手工制作大熊猫的材料和方法，激发幼儿的兴趣。

方法一：用彩色卡纸制作大熊猫

用黑色卡纸剪出两个圆形作为大熊猫的耳朵，一个稍大的圆形作为脑袋，一个椭圆形作为身体，四个小椭圆形作为四肢，一个小圆形作为尾巴。