第6课《我参与 我奉献》第2课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级下册.docx

第6课《我参与我奉献》第2课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第6课《我参与我奉献》第2课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级下册

课程基本信息

1.课程名称：第6课《我参与我奉献》第2课时

2.教学年级和班级：五年级（二）班

3.授课时间：2023年4月10日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生参与公共事务的意识和社会责任感，提高学生的法治观念和道德素养。学生将通过实践活动，学会在日常生活中积极承担责任，尊重他人，关爱社会，形成正确的价值观念和行为习惯。具体目标包括：增强学生的公民意识，培养合作精神和团队意识；提升学生的法治观念，学会依法维权；激发学生的奉献精神，培养乐于助人的品质。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：引导学生理解个人参与社会公益活动的重要性，认识自己作为社会成员的责任和义务。

-举例解释：通过案例分析，让学生了解参与公益活动的具体形式，如志愿者服务、环保活动等，以及这些活动对个人和社会的积极影响。

2.教学难点

-难点内容：帮助学生将理论知识转化为实际行动，激发学生的参与热情，并培养持续参与的习惯。

-举例解释：难点在于如何让学生在日常生活中主动发现和参与公益活动，而不是仅仅停留在理论知识的学习上。例如，教师可以设计角色扮演活动，让学生扮演志愿者，体验公益活动的全过程，从而提高学生的参与度和实践能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《道德与法治》五年级下册教材。

2.辅助材料：准备公益活动的图片、相关视频和案例资料，以及图表展示不同类型的公益活动。

3.教学工具：准备纸笔、标签等，以便学生进行小组讨论和记录活动。

4.教室布置：设置分组讨论区，准备实验操作台，营造有利于学生互动和参与的学习环境。

教学过程

【导入新课】

1.教师以“同学们，你们在生活中遇到过需要帮助的人吗？”为开场，引发学生思考。

2.学生分享自己的经历，教师总结并引出本节课的主题——《我参与我奉献》。

【新课导入】

1.教师展示公益活动的图片和视频，引导学生关注公益活动的重要性。

2.学生观察图片和视频，分享自己的感受，教师引导学生认识到参与公益活动对个人和社会的益处。

【环节一：认识公益活动】

1.教师提问：“什么是公益活动？公益活动有哪些形式？”

2.学生回答问题，教师总结公益活动的基本概念和形式，如环保活动、扶贫活动、志愿者服务等。

3.教师举例说明不同形式的公益活动，如社区清洁、植树造林、捐款捐物等。

【环节二：分析公益活动的重要性】

1.教师提问：“为什么说参与公益活动很重要？”

2.学生讨论并回答，教师总结参与公益活动的重要性，如增强社会责任感、提升道德素养、培养团队协作能力等。

3.教师举例说明公益活动对社会和个人的积极影响，如改善社区环境、帮助弱势群体、传播正能量等。

【环节三：如何参与公益活动】

1.教师提问：“我们如何参与公益活动？”

2.学生讨论并回答，教师总结参与公益活动的途径，如加入志愿者组织、参加社区活动、捐款捐物等。

3.教师强调参与公益活动的注意事项，如尊重他人、保护环境、遵守法律法规等。

【环节四：小组讨论】

1.教师将学生分成小组，每组确定一个公益活动的主题。

2.小组内讨论如何策划和实施公益活动，如确定活动目标、设计活动流程、招募志愿者等。

3.小组代表向全班汇报讨论成果，教师点评并给予指导。

【环节五：实践活动】

1.教师带领学生走出教室，开展一次公益活动。

2.学生分组进行活动，如社区清洁、植树造林等。

3.活动结束后，学生分享自己的体验和收获，教师总结活动成果。

【环节六：总结反思】

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结参与公益活动的重要性。

2.学生分享自己在活动中的体会，教师引导学生认识到自己在参与公益活动中的成长。

3.教师鼓励学生在日常生活中继续关注公益活动，积极参与，为社会贡献力量。

【课后作业】

1.教师布置课后作业，要求学生撰写一篇关于公益活动的感悟或策划一次公益活动的方案。

2.学生根据作业要求，自主完成作业，教师进行批改和反馈。

【教学反思】

本节课通过引导学生关注公益活动，认识参与公益活动的重要性，学会如何参与公益活动，培养学生的社会责任感和道德素养。在教学过程中，教师注重理论与实践相结合，通过实践活动让学生将所学知识应用于实际，提高学生的综合素质。在教学反思中，教师应关注学生的参与度、活动效果以及自身的教学方法，不断改进教学策略，提高教学质量。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

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