福建省光泽第一中学高中信息技术 1.1 计算机解决问题的过程教学实录.docx

福建省光泽第一中学高中信息技术1.1计算机解决问题的过程教学实录

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

福建省光泽第一中学高中信息技术1.1计算机解决问题的过程教学实录

教学内容

福建省光泽第一中学高中信息技术1.1计算机解决问题的过程教学实录，本节课主要围绕计算机解决问题的基本过程展开，包括问题分析、算法设计、程序编写和调试等环节。教学内容涉及教材中关于计算机解决问题的基本原理和方法，旨在帮助学生理解计算机解决问题的思维方式，提升编程能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，使学生能够识别和利用信息解决问题；提升计算思维，通过算法设计和程序编写，培养学生的逻辑思维和问题解决能力；增强数字化学习与创新素养，使学生能够运用信息技术工具进行自主学习与合作学习；同时，强化信息社会责任，引导学生理解计算机程序对社会的正面影响和潜在风险。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解计算机解决问题的基本过程，包括问题分析、算法设计、程序编写和调试等环节；

②掌握算法设计的基本方法，包括分解问题、抽象模型、逻辑推理等；

③学会使用编程语言进行程序编写，并能进行基本的调试和优化。

2.教学难点，

①算法设计的抽象思维，学生需要从具体问题中抽象出算法模型；

②程序调试能力的培养，学生需要学会定位错误和优化程序；

③将算法转化为有效程序的能力，特别是对于复杂问题的算法实现；

④理解算法效率的概念，并能在不同的算法中做出合理选择。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，首先通过讲解计算机解决问题的基本过程，让学生建立整体认识；接着引导学生讨论具体案例，加深理解。

2.设计角色扮演活动，让学生分组模拟算法设计、程序编写和调试的过程，提高实践操作能力。

3.利用实验项目，让学生通过实际编程操作，体验算法实现和程序调试的挑战，培养问题解决能力。

4.结合多媒体教学，使用PPT展示算法流程图，帮助学生直观理解抽象概念；同时，利用在线编程平台，让学生实时练习编程，提高学习效率。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：在课前一周，通过学校的教学平台发布《计算机解决问题的过程》预习资料，包括PPT、相关视频教程和文档，明确要求学生了解计算机解决问题的基本概念和流程。

设计预习问题：围绕“如何将实际问题转化为计算机可以解决的算法”设计问题，如“列举一个生活中的问题，并尝试分析其解决步骤”。

监控预习进度：通过在线平台的参与记录和学生的课堂提问情况，监控学生的预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务阅读资料，初步理解计算机解决问题的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，并在小组内讨论，形成初步的解决方案。

提交预习成果：学生将预习笔记和讨论成果以电子文档形式提交给教师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过自主阅读和小组讨论，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现预习资料的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以一个简单的数学问题为例，引导学生思考如何用计算机解决问题，从而引入新课。

讲解知识点：讲解算法设计的基本步骤，如问题分析、算法构思、程序实现等。

组织课堂活动：进行小组合作，让学生根据预习的问题设计算法，并尝试用编程语言实现。

解答疑问：在学生编程过程中，针对出现的具体问题进行个别指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，思考算法设计的逻辑性。

参与课堂活动：积极参与小组讨论和编程实践。

提问与讨论：在小组活动中提出疑问，与同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解算法设计的理论。

实践活动法：通过小组合作编程，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一个综合性的编程作业，要求学生设计一个简单的游戏或工具，应用所学的算法知识。

提供拓展资源：推荐相关的在线编程平台和教程，供学生课后练习。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，并给予个性化的反馈。

学生活动：

完成作业：认真完成编程作业，尝试解决实际问题。

拓展学习：利用拓展资源，深入学习编程技巧。

反思总结：对自己的编程过程和结果进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过完成作业和拓展学习，提高学生的自学能力。

反思总结法：通过反思总结，帮助学生提升问题解决能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《算法导论》：这本书是算法领域的经典之作，详细介绍了算法的基本概念、设计方法和分析技巧。通过阅读这本书，学生可以更深入地理解算法的本质和重要性。

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