1.2.2[教学设计]地球的运动2023-2024学年七年级地理上册优质备课包教学设计+教学设计+分层作业（人教版）.docx

1.2.2[教学设计]地球的运动2023-2024学年七年级地理上册优质备课包教学设计+教学设计+分层作业（人教版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.2.2[教学设计]地球的运动2023-2024学年七年级地理上册优质备课包教学设计+教学设计+分层作业（人教版）

教材分析

亲爱的小伙伴们，今天咱们要来探索一下地球的奥秘，揭开它运动的神秘面纱。咱们要学的这部分内容，可是咱们地理课本上的精华哦！咱们将通过一系列的互动和实践活动，一起感受地球自转和公转的魅力。准备好了吗？让我们一起踏上这场地理之旅吧！???

核心素养目标

1.观察与描述：学会观察地球自转和公转的现象，并用简洁的语言描述其特征。

2.推理与论证：运用地理知识，分析地球运动对昼夜更替和季节变化的影响，并能够进行合理的论证。

3.应用与创新：将地球运动的知识应用于实际生活，如制定时间表、理解时差等，并尝试提出创新性的解决方案。

4.合作与交流：在小组讨论中，学会与他人合作，分享观点，提高沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-**核心知识**：地球自转和公转的原理及其对地理现象的影响。

-**具体内容**：

-地球自转产生的昼夜更替和时差。

-地球公转导致的四季变化和正午太阳高度角的变化。

-**举例解释**：通过实际观测太阳的位置变化，理解太阳升起和落下的时间规律，以及不同季节白昼和黑夜长度的差异。

2.教学难点

-**难点内容**：理解地球自转和公转的方向以及它们在空间中的投影关系。

-**具体细节**：

-理解地球自转是自西向东的方向，而公转则是绕着太阳旋转。

-掌握太阳直射点的移动轨迹和其对季节变化的影响。

-**举例解释**：使用地球仪模拟地球的自转和公转，让学生通过动手操作来感受自转的方向和公转产生的地理意义，如北极星始终指向北方，太阳在赤道附近时全球昼夜平分等。

教学资源

-软硬件资源：地球仪、计时器、投影仪、电脑

-课程平台：地理教学软件、在线地理学习平台

-信息化资源：地球自转和公转的视频资料、地理图片库

-教学手段：互动式教学软件、PPT课件、地理地图

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们有没有想过，为什么白天和黑夜交替出现？为什么一年四季变化如此明显？今天，我们就一起来揭开地球运动的神秘面纱。（微笑）

-回顾旧知：在上一节课中，我们学习了地球的基本构造和形状，现在我们来回顾一下这些知识，看看它们是如何帮助我们理解地球运动的。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：

-首先，我将用地球仪和PPT课件详细讲解地球自转的原理和特点。我会展示地球的自转方向和速度，以及它对昼夜更替和时差的影响。

-接下来，我会介绍地球公转的基本概念，包括公转的方向、周期和轨道形状，并解释公转如何导致季节变化和正午太阳高度角的变化。

-举例说明：

-我会通过实际观测太阳的位置变化，比如在不同时间观察同一地点太阳的高度，让学生直观感受昼夜更替和时差的形成。

-举例说明四季变化，如北半球的夏至和冬至，南半球的相反季节，以及太阳直射点的移动轨迹。

-互动探究：

-我会设计几个问题，让学生思考地球运动的原因和后果，如“为什么地球自转不会让我们掉下去？”和“地球公转是如何影响气候变化？”

-利用地球仪进行小组讨论，让学生模拟地球的自转和公转，加深对地球运动规律的理解。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

-我会让学生完成一些练习题，如计算不同经度上的时间差，或者预测不同季节的日夜长度。

-通过制作简单的模型，如使用蜡烛模拟太阳光在地球上的移动，帮助学生理解太阳高度角的变化。

-教师指导：

-在学生练习过程中，我会走动观察，及时解答学生的疑问，并提供必要的帮助。

-对于完成练习有困难的学生，我会进行个别辅导，确保他们能够跟上课堂进度。

4.总结与反馈（约5分钟）

-总结：在课堂的最后，我会对今天学习的地球运动知识进行总结，强调重点和难点。

-反馈：我会请学生分享他们的学习心得，并鼓励他们提出问题或分享自己的观点。

5.布置作业（约5分钟）

-作业：我会布置一些课后作业，如阅读相关教材内容，完成练习册中的题目，或者观察并记录一周内太阳高度角的变化。

这个教学过程旨在通过互动和实践活动，让学生深入理解地球自转和公转的知识，并能够将这些知识应用到日常生活中。

学生学习效果

学生学习效果是我们教学工作的最终目标，以下是在本节课结束后，学生可能取得的具体学习效果：

1.**知识掌握程度**：

-学生能够准确描述地球自转和公转的基本原理，包括自转的方向、速度和产生的地理现象，如昼夜更替和时