8.1法治国家课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

;;;学习任务;;活动一：阅读材料，结合教材思考：

1.为什么居民最初对改造方案不满？

2.这反映出法治国家建设的哪些缺失？;一、法治国家的内涵;活动二：阅读材料，结合教材思考：

市政府工作组如何依法化解矛盾？这些做法体现了法治国家的哪些特征？

;一、法治国家的内涵;一、法治国家的内涵;一、法治国家的内涵;一、法治国家的内涵;一、法治国家的内涵;;2024年是中国城中村改造元年，也是全面启动的一年。目前，全国已经有300余个城市启动城中村改造，近1800个项目进入实施阶段，城市老旧危房和安置房项目更是“大拆大建”如火如荼推进中。某市更是跑出改造“加速度”，该拆的拆，该建的建。为了做好旧城改造工作，某市进行了工作部署：

一、市政府组织“宪法宣传进社区”，解读《宪法》第13条财产权条款；市人大对旧改政策开展合宪性审查，删除“先拆后补”等违宪条款。

二、制定《某市旧城改造实施细则》，明确补偿标准与听证程序；修订《城市规划法》增设“公共利益界定”专章。

三、建立“旧改联合执法队”，整合住建、司法、环保部门力量；开发“阳光旧改”APP，实现拆迁协议电子签约、全程留痕。

;二、建设法治国家;二、建设法治国家;二、建设法治国家;某市城贯彻落实党中央旧城改造工作部署，完成了城中村改造一期工程。改造后期居民满意度达92%，信访量下降75%；该市吸引社会资本投资120亿元，建成法治化旧改示范项目；社区成立“法治议事会”，居民参与制定《小区自治公约》。;二、建设法治国家;课堂小结;1．行星说：“自由就是在各自的轨道上运行。”鱼儿说：“自由就是在河水里欢快地遨游。”风筝说：“自由就是系着一条长线在风里飞翔。”这段对话告诉我们()

A．自由是有限制的，自由都是法律之外的自由

B．法治既标定了自由的界限，又保障了自由的权利

C．自由与法治不可分割，自由划定了社会规则的边界

D．享有自由是人们自觉遵守规则的保障

;2．法律是治国之重器，良法是善治之前提。良法善治的理念是全面推进依法治国的重要理论支撑，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会??义法治国家，良法是前提。良法必须能够()

①更好地维护社会公平正义

②更好地体现全社会共同意愿

③实现好维护好全体公民的利益

④扩大公民有序参与立法的权利

A．①②B．③④C．②③D．①④

A解析①②正确，良法必须能够更好地维护社会公平正义，更好地体现全社会共同意愿。③错误，实现好维护好全体人民的根本利益。④错误，公民有序参与立法的权利由宪法和法律规定，不能轻易扩大。

;3．建设法治国家，必须坚持宪法法律至上。下列关于“宪法法律至上”的理解正确的是()

A．“宪法法律至上”是指宪法和法律具有相同的至高效力

B．“宪法法律至上”重在强调普通公民要懂法守法

C.肯定“宪法法律至上”是执政党在治国理念上的重大突破

D．“宪法法律至上”重在强调法律与政策的一致性

;4．《法治中国建设规划(2020—2025年)》指出，建设法治中国，必须高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用，坚持依宪治国、依宪执政，把全面贯彻实施宪法作为首要任务，健全保证宪法全面实施的体制机制，将宪法实施和监督提高到新水平。这说明()

①司法机关要发挥协调各方的领导核心作用

②必须把依宪执政作为党的执政理念

③我国致力于建设良法善治的法治国家

④我国不断推进国家治理体系现代化

A．①② B．①③C．②④ D．③④

;5．在宪法之下，要不断建立和完善各项法律制度，形成一个________的社会主义法律体系。()

①部门齐全、层次分明

②部门齐全、分工明确

③结构协调、体例科学

④结构协调、布局合理

A．①③ B．①④C．②③ D．②④

;6．全面推进依法治国的总目标是：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。这要求()

①全体公民尊法守法，信法用法

②各级政府严格执法、公正司法

③中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法

④人大及其常委会行使最高立法权，科学民主立法

A．①② B．②④C．①③ D．③④

;7．在中国传统文化语境中，人民只有客体身份而无主体地位可言。建设社会主义法治国家要突出人民主体地位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的根本目的。为此，需要()

①坚持人民主权原则，以维护和促进全体公民的权益为目标

②法律承认、尊重并保护人民的权利和自由

③坚持法律面前人人平等的原则，无差别保护一切正当利益

④以尊重和保障人民的一切权益为最高价值追求

A．①② B．①④C．②③ D．③