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1.1地球的宇宙环境备课单教学设计2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修一

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：地球的宇宙环境

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2024年10月15日星期一第2节

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

学情分析

高一年级的学生在进入高中阶段后，对地理学科的学习兴趣和学习态度有了新的变化。从知识层面来看，学生对地球的基本形态和地球的运动已有初步了解，但缺乏系统性和深入性。在能力方面，学生的地理思维能力和空间想象能力正在形成，但分析问题和解决问题的能力还有待提高。素质方面，学生的地理素养和环保意识有待加强。

行为习惯上，部分学生可能存在对地理学科重视不够、学习主动性不强的问题，这可能会影响他们对地球宇宙环境的理解和学习效果。此外，由于高中课程内容的增加，学生可能会感到时间紧张，导致对地理学科的学习投入不足。

在课程学习方面，学生对地球的宇宙环境这一章节的内容表现出较高的兴趣，因为这部分内容与日常生活和科技发展密切相关。然而，由于学生对宇宙环境的复杂性和抽象性认识不足，可能会在学习过程中遇到困难。因此，本节课的教学设计应注重引导学生从实际生活中发现问题，通过实践活动和案例教学，激发学生的学习兴趣，培养他们的地理思维能力和科学素养。同时，通过小组合作和讨论，提高学生的交流能力和团队合作精神。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解地球的宇宙环境基本概念，引导学生思考和提问。

2.设计“宇宙之旅”角色扮演活动，让学生扮演不同天体，探讨它们之间的关系和运动规律。

3.利用多媒体教学，展示地球在太阳系中的位置、地球自转和公转的动画，增强学生的空间感知能力。

4.通过小组合作完成“地球环境调查报告”，培养学生的探究能力和团队协作精神。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们来学习新的一课——《地球的宇宙环境》。在我们生活的这个地球上，我们每天都感受着它的存在，但是，你们知道地球在宇宙中的位置吗？地球是如何在宇宙中运动的呢？让我们一起走进今天的课堂，揭开地球宇宙环境的神秘面纱。

二、新课讲授

1.地球在宇宙中的位置

（老师）同学们，地球在宇宙中并不是孤立的，它处于太阳系中。请同学们回忆一下，太阳系由哪些天体组成？

（学生）太阳、行星、卫星、小行星、彗星等。

（老师）非常好，地球是太阳系中的一颗行星。接下来，请同学们看大屏幕，我为大家播放一段动画，展示地球在太阳系中的位置。

（学生）观看动画。

（老师）通过动画，我们可以看到地球在太阳系中的位置。地球与其他行星相比，有什么特点？

（学生）地球是唯一有生命存在的行星，它位于宜居带。

（老师）非常正确。地球位于宜居带，使得地球上的生命得以存在。

2.地球的运动

（老师）接下来，我们来学习地球的运动。地球有两种基本运动：自转和公转。

（学生）自转是什么？

（老师）自转是指地球绕自己的轴旋转。地球自转的方向是自西向东，周期为一天。

（学生）公转是什么？

（老师）公转是指地球绕太阳运动。地球公转的方向也是自西向东，周期为一年。

（老师）地球的自转和公转产生了哪些地理现象？

（学生）昼夜更替、季节变化、五带划分等。

（老师）非常好，地球的自转和公转产生了丰富的地理现象，这些现象与我们的日常生活息息相关。

3.地球的宇宙环境

（老师）地球的宇宙环境对地球上的生命有何影响？

（学生）地球的宇宙环境为地球上的生命提供了适宜的生存条件。

（老师）是的，地球的宇宙环境对地球上的生命起到了保护作用。地球的磁场可以保护地球免受宇宙射线的侵害，大气层可以保护地球免受太阳辐射的伤害。

三、课堂活动

1.角色扮演

（老师）接下来，我们进行一个角色扮演活动。请同学们分成小组，分别扮演地球、太阳、月球等天体，探讨它们之间的关系。

（学生）分组讨论。

（老师）请各小组代表分享你们的讨论结果。

（学生）分享讨论结果。

2.实验演示

（老师）为了让大家更直观地了解地球的自转和公转，我将为大家演示一个实验。

（学生）观看实验演示。

（老师）通过实验，我们可以看到地球的自转和公转。请同学们思考，这个实验对我们理解地球的运动有何帮助？

（学生）帮助我们直观地了解地球的运动。

3.地球环境调查报告

（老师）为了提高同学们的地理素养和环保意识，请各小组完成一份地球环境调查报告。

（学生）分组完成调查报告。

（老师）请各小组代表分享你们的调查报告。

（学生）分享调查报告。

四、课堂小结

（老师）同学们，今天我们学习了《地球的宇宙环境》这一课。通过学习，我们了解到地球在宇宙中的位置、地球的运动以及地球的宇宙环境对地球上的生命的影响。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，关注地球环