《田家四季歌》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册.docVIP

《田家四季歌》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册

《田家四季歌》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册

一、课程标准要求

《义务教育语文课程标准》指出，第一学段（1-2年级）要让学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；能借助汉语拼音认读汉字；结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语；诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。对于《田家四季歌》，学生应在识字写字基础上，理解儿歌内容，感受田家四季劳作的快乐与辛苦，体会不同季节的特点，激发对大自然、对劳动人民的热爱之情。

二、主要内容

《田家四季歌》是一首儿歌，按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家生活，也歌颂了劳动人民的辛勤劳动。儿歌共四小节，每小节分别写了四季不同的农事活动和农家景色。如春季“春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥”；夏季“农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光”等，语言简洁明快，节奏韵律感强，充满了浓郁的田园气息。

三、重难点

（一）教学重点

1.认识“季、蝴、蝶”等15个生字，会写“季、吹、肥”等10个字。

2.正确、流利、有感情地朗读儿歌，背诵儿歌。

3.了解田家四季的农事活动，感受田家生活的质